← К списку тем

Алгебра · 7 класс · Макарычев Ю.Н. и др. Алгебра 7 (2024) · урок 15 · только теория

Степень. Умножение и деление степеней

aⁿ = a·a·…·a (n множителей), n — натуральное. Основание a, показатель n. Произведение степеней с одинаковым основанием: показатели складывают. Частное: вычитают, если m>n (пока без нулевой степени, если учебник ещё не ввёл).

Чему учимся понимать

Записывать степень, отличать основание и показатель, применять aᵐ·aⁿ=aᵐ⁺ⁿ и aᵐ:aⁿ=aᵐ⁻ⁿ.

Зачем это нужно

Одночлены и стандартный вид держатся на степенях. Без правил показателей начнётся путаница x²·x³=x⁶.

Опорные понятия

степеньоснованиепоказательсвойства степеней7 класс

Главные тезисы

  • aⁿ — n множителей, равных a.
  • aᵐ·aⁿ=aᵐ⁺ⁿ только при одном основании.
  • aᵐ:aⁿ=aᵐ⁻ⁿ при a≠0 и натуральных показателях, когда степень определена.

Определения

Степень aⁿ
Произведение n множителей, каждый из которых равен a. a — основание, n — показатель.
Квадрат и куб
a² — вторая степень, a³ — третья.

Ключевые факты и правила

  • aⁿ — произведение n множителей a. При одинаковом основании: aᵐ·aⁿ=aᵐ⁺ⁿ, aᵐ:aⁿ=aᵐ⁻ⁿ (a≠0). Показатели не умножают. Степень сильнее унарного минуса, если нет скобок.
  • 2³=8, а 2·3=6 — это разные вещи.
  • x²·x³=x⁵, не x⁶.
  • (ab)ⁿ=aⁿbⁿ — степень произведения; не путать с aⁿ·bⁿ без скобок у основания.

Теория

Проверить: основания равны?

Сложить показатели.

Основание оставить.

При делении — вычесть.

Примеры

  1. Пример 1реакция

    учебник · тип № 418

    Уравнения

    • a^4\cdot a^2 → $a^6$
  2. Пример 2реакция

    учебник · пример

    Уравнения

    • m^7:m^3 → $m^4$
  3. Пример 3расчёт
    • (−3)²=9
    • −3²=−9: скобки важны
  4. Пример 4случай
    • a⁵:a²=a³
  5. Пример 5случай
    • 2²·2³=2⁵=32

Интересно знать

  • Слово «показатель» — он показывает, сколько множителей.

Связанные темы

  • Одночлены
  • Тождественные преобразования