← К списку тем

Алгебра · 7 класс · Алгебра ФГОС · урок 42 · только теория

Уравнение. Корни уравнения

Тема «Уравнение. Корни уравнения» — уравнения в алгебре 7 класса: запись буквами, преобразование и проверка результата.

Чему учимся понимать

Понять «Уравнение. Корни уравнения»: сформулировать правило, привести пример и проверить ответ.

Зачем это нужно

Алгебра позволяет одной формулой описать много ситуаций — от периметра до процентов и графиков — и не пересчитывать всё с нуля.

Опорные понятия

кореньравносильностьдискриминантОДЗ

Главные тезисы

  • Что сделали с одной частью, то же — с другой (кроме умножения/деления на 0).
  • Посторонние корни появляются при умножении на выражение, которое может быть нулём.
  • Потеря корней — при делении на выражение с неизвестным.
  • Квадратное уравнение всегда можно привести к виду a ≠ 0.
  • Проверка подстановкой обязательна для дробных и иррациональных уравнений.

Определения

Уравнение
Равенство с неизвестным, которое требуется найти.
Корень
Число, при подстановке которого получается верное равенство.
Дискриминант
D = b² − 4ac для ax² + bx + c = 0; по знаку D судят о числе действительных корней.
Равносильные уравнения
Уравнения с одним и тем же множеством корней.

Ключевые факты и правила

  • Корень уравнения — значение неизвестного, при котором равенство верно.
  • Линейное ax + b = 0 (a ≠ 0) имеет один корень x = −b/a.
  • Квадратное ax² + bx + c = 0 (a ≠ 0): D = b² − 4ac; при D > 0 два корня, D = 0 — один (кратный), D < 0 — нет действительных.
  • Теорема Виета: x₁ + x₂ = −b/a, x₁x₂ = c/a.

Теория

Упростите.

Приведите к известному виду.

Найдите корни и проверьте.

Примеры

  1. Пример 1случай
    • 2x − 6 = 0 ⇒ x = 3
  2. Пример 2случай
    • x² − 5x + 6 = 0 ⇒ (x − 2)(x − 3) = 0 ⇒ x = 2 или x = 3
  3. Пример 3случай
    • x² = 9 ⇒ x = 3 или x = −3

Интересно знать

  • Формулу корней квадратного уравнения знали в Древнем Вавилоне в геометрическом виде.

Связанные темы

  • Предыдущая тема блока
  • Следующая тема КТП