Кратко по теме
Сначала разберите правило и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: условие → шаги → проверка. Урок систематизации «Практикум: неравенства и метод интервалов» (9 класс): собираем правила раздела, типовой приём и проверку — без новой главы.
Опора
- Решение неравенства — множество на числовой прямой (луч, промежуток, объединение).
- При умножении/делении на отрицательное число знак неравенства меняют на противоположный.
- Квадратные неравенства решают через параболу или интервалы: знак произведения/квадратного трёхчлена.
- Неравенство — не одно число, а множество.
- Смена знака при делении на минус — самая частая ловушка.
- Строгие и нестрогие знаки влияют на включение концов.
Задания
- 1Таблица: дано / правило / проверка — 3 строки.
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
дано правило проверка — 3 строки. - 2Игра «Найди пару»: уравнение ↔ корень, выражение ↔ упрощение, график ↔ свойство.
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
уравнениевыражениеграфиккореньупрощениесвойствоСоответствия: А— Б— В— - 3Схема: условие → шаги → ответ → подстановка.
бланк · схема
Нарисуйте схему и подпишите элементы
место для схемы / стрелок