← К теории

Рабочий лист · на экране

Источники биологических знаний

Биология · Пасечник. Линия жизни · 5 класс · §4

Эталон А · зоны и ступени

Зачем тебе это: Биология изучает живые организмы: строение, жизнь, разнообразие и связи со средой.

ФИОКлассДата

Опора правило рядом с работой, не конспект

Ботаника — Наука о растениях — от водоросли до дерева. Биология изучает живые организмы: строение, жизнь, разнообразие и связи со средой.

Определение

Ботаника — Наука о растениях — от водоросли до дерева.

Признаки

Биология изучает живые организмы: строение, жизнь, разнообразие и связи со средой. Это не одна узкая наука, а система: разные разделы смотрят на одно живое с разных сторон.

Примеры

Ботаника изучает растения · Зоология · Микология · Микробиология

Не-примеры — допиши

Наблюдение и эксперимент — это одно и то же

Ботаника→
ботаниказоологиямикологияцитология

Пометки: V знаю · + новое · − трудно · ? вопрос

★ Стартобязательный минимум · по образцу

1. Нажми карточку, потом корзину. Ещё раз по карточке — вернуть в банк.

Ботаника
Ловушка

2. Обведи лишнее среди 4 вариантов и напиши почему в поле «потому что».

Потому что

3. Впиши в пустые ячейки: Признак и Группа / роль. Строк: 3. Банк можно использовать.

опирается на ботанику.БотаникаЗоолог описывает следы и поведение животных, а не «всё живое подряд».Миколог отличает съедобный гриб от ядовитого; микробов он при этом…

ОбъектПризнакГруппа / роль
Ботаника изучает растения
Зоология
Микология

Разложи карточки, заполни поля, затем проверь.

Проверка шага если здесь сбой — вернись к опоре, Олимп пока не бери

Обведи одно верное утверждение из трёх. Если ошибка — ★★★ Олимп не бери.

★★ Профибез банка — смотри правило в опоре

4. Впиши в три поля: «Ботаника», «Общее», «Зоология». В боковые поля — только своё, в середину — общее. В каждое 1–2 слова или признака. Банка нет — смотри опору.

Ботаника

Пиши сюда: только своё

Общее

Пиши сюда: общее

Зоология

Пиши сюда: только своё

5. Прочитай фразу в рамке. Заполни два поля: в чём ошибка и как сказать верно. По одному предложению в каждое.

Одноклассник сказал: «Наблюдение и эксперимент — это одно и то же».

В чём ошибка? (одно предложение)

Как сказать верно? (одно предложение)

6. К каждой карточке слева (А–Г) подбери номер справа (1–4). Впиши 4 пары в строку «Пары», как А—3. Стрелки не рисуй.

Слева — буквы
А. Что такое наблюдение
Б. Чем эксперимент отличается от наблюдения
В. Зачем нужны измерения
Г. Что такое научный факт
Справа — номера
1. Целенаправленное восприятие объекта без вмешательства в происходящее.
2. В эксперименте учёный сам создаёт условия и может повторить опыт.
3. Чтобы получить точные числовые данные (длина, масса, температура и…
4. Сведение, подтверждённое наблюдениями или экспериментами и…

Пример: А—3. Сюда пиши только номера.

Пары:А—Б—В—Г—

★★★ Олимпперенос в жизнь · один кейс

Слово «биология» собрано из греческих «жизнь» и «учение».

7. Как это связано с правилом урока? Назови организм или признак. 2 предложения.

Какое правило темы здесь сработало? Одним предложением.

ТБ: Не пробовать неизвестные растения и грибы.

Оцениваем

Насколько уверенно применяешь правило темы?

Следующий шаг:

Разложи карточки, заполни поля, затем проверь.

Режим на экране: ученик кликает карточки в корзины, заполняет поля и проверяет закрытые задания. Для печати — кнопка «Бланк для печати».