Орбита — онлайн-школа

Эталон А · зоны и ступени

Зачем тебе это: Наблюдение — целенаправленное восприятие без изменения объекта (или с минимальным вмешательством).

ФИОКлассДата

Тренажёр
бланк для письма

Опора правило рядом с работой, не конспект

Описание — Точная словесная (и часто табличная) фиксация признаков. Наблюдение — целенаправленное восприятие без изменения объекта (или с минимальным вмешательством).

Определение

Описание — Точная словесная (и часто табличная) фиксация признаков.

Признаки

Наблюдение — целенаправленное восприятие без изменения объекта (или с минимальным вмешательством). Эксперимент — опыт с условием, которое меняют специально, чтобы проверить…

Примеры

Рост проростка измеряют линейкой каждый день и записывают в таблицу. · Опыт · Описание листа · Температуру в классе измеряют термометром

Не-примеры — допиши

Описывают чувства («милый», «страшный») вместо признаков

Описание→

наблюдениеэкспериментизмерениеописание

Пометки: V знаю · + новое · − трудно · ? вопрос

★ Стартобязательный минимум · по образцу

1. Нажми карточку, потом корзину. Ещё раз по карточке — вернуть в банк.

Описание

Наблюдение

Ловушка

2. Обведи лишнее среди 4 вариантов и напиши почему в поле «потому что».

Рост проростка измеряют линейкой каждый день и записывают в таблицу.ОпытНаблюдениеНе из темы

Потому что

3. Впиши в пустые ячейки: Признак и Группа / роль. Строк: 3. Банк можно использовать.

Рост проростка измеряют линейкой каждый день и записывают в таблицу.Описаниедва горшка — свет и тень, сравнивают вытягивание стебля.форма, край, жилкование — не «просто зелёный».

Объект	Признак	Группа / роль
Рост проростка измеряют линейкой каждый день и записывают в таблицу.
Опыт
Описание листа

Разложи карточки, заполни поля, затем проверь.

Проверка шага если здесь сбой — вернись к опоре, Олимп пока не бери

Обведи одно верное утверждение из трёх. Если ошибка — ★★★ Олимп не бери.

Описывают чувства («милый», «страшный») вместо признаковНаблюдение — целенаправленное восприятие без изменения объекта (или с минимальным вмешательством).Пропускают важные признаки (размер, окраска, форма)

★★ Профибез банка — смотри правило в опоре

4. Впиши в три поля: «Наблюдение», «Общее», «Эксперимент». В боковые поля — только своё, в середину — общее. В каждое 1–2 слова или признака. Банка нет — смотри опору.

Наблюдение

Пиши сюда: только своё

Общее

Пиши сюда: общее

Эксперимент

Пиши сюда: только своё

5. Прочитай фразу в рамке. Заполни два поля: в чём ошибка и как сказать верно. По одному предложению в каждое.

Одноклассник сказал: «Описывают чувства («милый», «страшный») вместо признаков».

В чём ошибка? (одно предложение)

Как сказать верно? (одно предложение)

6. К каждой карточке слева (А–Г) подбери номер справа (1–4). Впиши 4 пары в строку «Пары», как А—3. Стрелки не рисуй.

Слева — буквы

А. Что такое описание в биологии

Б. Какие признаки указывают при описании растения

В. Чем описание отличается от наблюдения

Г. Зачем нужна точность описания

Справа — номера

1. Перечисление признаков объекта как можно точнее.

2. Размер, форма листьев, цвет, тип стебля и др. наблюдаемые черты.

3. Наблюдение — процесс изучения; описание — зафиксированный результат…

4. Чтобы другие могли узнать объект и сравнить данные.

Пример: А—3. Сюда пиши только номера.

Пары:А—Б—В—Г—

★★★ Олимпперенос в жизнь · один кейс

Дневник наблюдений фенологов ведут столетиями — это наука, а не «просто прогулка».

7. Как это связано с правилом урока? Назови организм или признак. 2 предложения.

Какое правило темы здесь сработало? Одним предложением.

ТБ: Микроскоп: не направлять зеркало на солнце, протирать оптику только салфеткой.

Оцениваем

Насколько уверенно применяешь правило темы?

100%50%0% — вернусь к опоре

Следующий шаг: