Биология · 5 класс · Пасечник. Линия жизни · урок 13 · только теория
Свойства живых организмов
Живое узнают по набору признаков, а не по одному «движется» или «растёт».
Чему учимся понимать
Уметь: Назовите 5 признаков живого. Приведите ложный «признак» у неживого. Проверьте объект набором, а не одним словом.
Зачем это нужно
Живое узнают по набору признаков, а не по одному «движется» или «растёт».
Опорные понятия
питаниедыханиеростразмножениераздражимостьклетка5 классбиология
Главные тезисы
- Один признак — мало, нужен набор.
- Движение воды и огня — не жизнь.
Определения
- Признаки живого
- Набор свойств, по которому организм отличают от тела неживой природы.
- Раздражимость
- Ответ организма на изменение среды (свет, тепло, касание).
- Обмен веществ
- Поступление веществ, превращения внутри и удаление ненужного.
Ключевые факты и правила
- Живые организмы питаются, дышат, выделяют, растут, развиваются, размножаются, реагируют на среду.
- Клеточное строение — общий признак (кроме вирусов).
- Неживая природа может «казаться живой»: река течёт, кристалл растёт, огонь «ест» дрова.
- Растение не бегает, но оно живое: питание, дыхание, рост, размножение, раздражимость есть.
Теория
Назовите 5 признаков живого.
Приведите ложный «признак» у неживого.
Проверьте объект набором, а не одним словом.
Примеры
- Пример 1случай
- Берёза тянется к свету
- Пример 2случай
- Котёнок растёт и даёт потомство
- Пример 3случай
- Костёр не даёт потомства и не развивается как организм
- Пример 4случай
- Камень на солнце нагревается, но не питается и не размножается
- Пример 5случай
Комнатный цветок на подоконнике
Пояснение
- живой, хотя не бегает
Интересно знать
- Вирусы спорят с определением «живого»: вне клетки они как частицы, внутри — размножаются.
Техника безопасности
- Не пробовать неизвестные растения и грибы.
- После работы с почвой, гербарием и живыми объектами вымыть руки.