Биология · 5 класс · Пасечник. Линия жизни · урок 16 · только теория
Многообразие и значение животных
Животные — гетеротрофы: едят готовое, двигаются, чувствуют. Их разнообразие — от медузы до слона.
Чему учимся понимать
Уметь: По питанию это растение или животное? Приведите пример животного без «ног». Какое значение у животных в природе?
Зачем это нужно
Животные — гетеротрофы: едят готовое, двигаются, чувствуют. Их разнообразие — от медузы до слона.
Опорные понятия
животноегетеротрофдвижениепищевая цепь5 классбиология
Главные тезисы
- Не «бегает» ≠ «не животное».
- Роль в цепи важнее симпатичной морды.
Определения
- Животное
- Гетеротрофный организм, обычно способный к активному движению.
- Гетеротроф
- Организм, использующий готовые органические вещества.
- Потребитель
- Звено пищевой цепи, поедающее производителей или других потребителей.
Ключевые факты и правила
- Животные питаются готовыми органическими веществами.
- Для животных характерны движение (хотя коралл взрослый прикреплён) и нервная регуляция у большинства групп.
- В сообществе животные — потребители: растительноядные, хищники, паразиты, фильтраторы.
- Человек использует животных как пищу, помощников, объект охраны и изучения.
Теория
По питанию это растение или животное?
Приведите пример животного без «ног».
Какое значение у животных в природе?
Примеры
- Пример 1случай
- Дождевой червь рыхлит почву
- Пример 2случай
- Пчела опыляет яблоню
- Пример 3случай
Щука
Пояснение
- хищник пресного водоёма
- Пример 4случай
Собака-поводырь
Пояснение
- животное-помощник человека
- Пример 5случай
Комар
Пояснение
- насекомое, а не «зверь», но тоже животное
Интересно знать
- Самые многочисленные животные по видам — насекомые.
Техника безопасности
- Не пробовать неизвестные растения и грибы.
- После работы с почвой, гербарием и живыми объектами вымыть руки.