Биология · 6 класс · Пасечник. Линия жизни · урок 20 · только теория
Обмен веществ у растений
Растительная клетка и ткани объясняют, как растение ест, дышит и проводит соки.
Чему учимся понимать
Уметь: Где идёт фотосинтез? Что несёт ксилема? Зачем растению кислород в почве?
Зачем это нужно
Растительная клетка и ткани объясняют, как растение ест, дышит и проводит соки.
Опорные понятия
клеточная стенкахлоропластвакуольтканьпроводящая ткань6 классбиология
Главные тезисы
- Фотосинтез на свету, дыхание всегда.
- Сок идёт по разным «трубам».
Определения
- Ткань растения
- Группа клеток сходного строения и общей функции.
- Транспорт веществ
- Передвижение воды, минеральных и органических веществ по растению.
- Минеральное питание
- Поглощение из почвы воды и солей (азот, фосфор, калий и др.).
Ключевые факты и правила
- В клетке растения: стенка из целлюлозы, вакуоль, часто хлоропласты.
- Химический состав: вода, белки, углеводы, липиды, минеральные соли, нуклеиновые кислоты.
- Жизнь клетки: питание, дыхание, деление, рост растяжением вакуоли.
- Ткани: образовательная, покровная, основная, механическая, проводящая — разные задачи.
- Минеральное питание — из почвы через корень; фотосинтез — в хлоропластах на свету.
- Дыхание идёт и в корне, и в побеге: нужен кислород, выделяется углекислый газ.
- Ксилема несёт воду вверх, флоэма — органические вещества от листьев.
Теория
Где идёт фотосинтез?
Что несёт ксилема?
Зачем растению кислород в почве?
Примеры
- Пример 1случай
Навоз и минеральные удобрения
Пояснение
- разные источники элементов
- Пример 2случай
Застой воды вытесняет воздух
Пояснение
- корни задыхаются
- Пример 3случай
- Осенний листопад снижает испарение
Интересно знать
- Капля пасоки весной — ксилемный ток, который можно увидеть на срезе берёзы (без вреда дереву — только с разрешения).
Техника безопасности
- Не пробовать неизвестные растения и грибы.
- После работы с почвой, гербарием и живыми объектами вымыть руки.