Биология · 7 класс · Пасечник. Линия жизни · урок 18 · только теория
Характерные признаки семейств класса однодольные
Семенные независимее от капли воды: пыльца и семя. Хвойные — шишки; цветковые — цветок, плод, двойное оплодотворение.
Чему учимся понимать
Уметь: Шишка или плод? Двудольное или однодольное — по каким признакам? Зачем цветку насекомые?
Зачем это нужно
Семенные независимее от капли воды: пыльца и семя. Хвойные — шишки; цветковые — цветок, плод, двойное оплодотворение.
Опорные понятия
голосеменныепокрытосеменныешишкасемейство7 классбиология
Главные тезисы
- Семя — победа над каплей воды.
- Цветок — не украшение, а способ встретить пыльцу.
Определения
- Голосеменные
- Семенные растения без цветка и плода; семена на чешуях.
- Покрытосеменные
- Цветковые: семязачаток скрыт в завязи, развивается плод.
- Семядоля
- Лист зародыша семени; число — признак класса цветковых.
Ключевые факты и правила
- У голосеменных семена открыты на чешуях шишки; смола, хвоя, ветроопыление у многих.
- Хвойные дают древесину, живицу, среду тайги; кедр, сосна, ель, лиственница — разные роли.
- Покрытосеменные: семязачаток в завязи, после — плод. Классы: двудольные и однодольные.
- Двудольные: две семядоли, сетчатое жилкование, стержневой корень (часто). Однодольные: одна семядоля, параллельное жилкование, мочковатый корень.
- Семейства (розовые, бобовые, паслёновые, злаки, лилейные) узнают по цветку, плоду и листьям.
- Эволюция на суше: водоросли → споровые → семенные; выход связан с тканями и защитой зародыша.
Теория
Шишка или плод?
Двудольное или однодольное — по каким признакам?
Зачем цветку насекомые?
Примеры
- Пример 1случай
Сосна
Пояснение
- голосеменное
- Пример 2случай
Пшеница
Пояснение
- злак, однодольное
- Пример 3случай
Горох
Пояснение
- бобовые, двудольное
- Пример 4случай
Картофель
Пояснение
- паслёновые
Интересно знать
- Лиственница сбрасывает хвою — голосеменное «как лиственное» по сезону.
Техника безопасности
- Не пробовать неизвестные растения и грибы.
- После работы с почвой, гербарием и живыми объектами вымыть руки.