Орбита — онлайн-школа

Эталон А · зоны и ступени

Зачем тебе это: Природные зоны сменяются от полюса к экватору: климат → растительность → животные.

ФИОКлассДата

Тренажёр
бланк для письма

Опора правило рядом с работой, не конспект

Экология — Человек меняет живую природу быстрее, чем она восстанавливается. Сохранение разнообразия — условие устойчивой жизни. Природные зоны сменяются от полюса к экватору: климат → растительность → животные.

Определение

Экология — Человек меняет живую природу быстрее, чем она восстанавливается. Сохранение разнообразия — условие устойчивой жизни.

Признаки

Природные зоны сменяются от полюса к экватору: климат → растительность → животные. Влияние человека: вырубка, распашка, загрязнение, инвазии, избыточный промысел.

Примеры

Тундра · Тайга · Заповедник

Не-примеры — допиши

Культурные растения всегда существовали в готовом виде

Экология→

экологияприродная зонабиоразнообразиеохрана

Пометки: V знаю · + новое · − трудно · ? вопрос

★ Стартобязательный минимум · по образцу

1. Нажми карточку, потом корзину. Ещё раз по карточке — вернуть в банк.

Экология

Ловушка

2. Обведи лишнее среди 4 вариантов и напиши почему в поле «потому что».

ТундраТайгаЗаповедникНе из темы

Потому что

3. Впиши в пустые ячейки: Признак и Группа / роль. Строк: 3. Банк можно использовать.

ягель, песец.Экологияель, лось.территория с самым строгим режимом.

Объект	Признак	Группа / роль
Тундра
Тайга
Заповедник

Разложи карточки, заполни поля, затем проверь.

Проверка шага если здесь сбой — вернись к опоре, Олимп пока не бери

Обведи одно верное утверждение из трёх. Если ошибка — ★★★ Олимп не бери.

Культурные растения всегда существовали в готовом видеПриродные зоны сменяются от полюса к экватору: климат → растительность → животные.Сорт и вид — это одно и то же

★★ Профибез банка — смотри правило в опоре

4. Впиши в три поля: «Экология», «Общее», «Природная зона». В боковые поля — только своё, в середину — общее. В каждое 1–2 слова или признака. Банка нет — смотри опору.

Экология

Пиши сюда: только своё

Общее

Пиши сюда: общее

Природная зона

Пиши сюда: только своё

5. Прочитай фразу в рамке. Заполни два поля: в чём ошибка и как сказать верно. По одному предложению в каждое.

Одноклассник сказал: «Культурные растения всегда существовали в готовом виде».

В чём ошибка? (одно предложение)

Как сказать верно? (одно предложение)

6. К каждой карточке слева (А–Г) подбери номер справа (1–4). Впиши 4 пары в строку «Пары», как А—3. Стрелки не рисуй.

Слева — буквы

А. Что такое культурные растения

Б. Кто предложил учение о центрах происхождения…

В. Приведите примеры зерновых культур.

Г. Зачем нужны севообороты

Справа — номера

1. Растения, выращиваемые человеком для пищи, корма, сырья, декора.

2. Н. И. Вавилов.

3. Пшеница, рожь, ячмень, рис, кукуруза.

4. Сохраняют плодородие почвы, снижают болезни и вредителей.

Пример: А—3. Сюда пиши только номера.

Пары:А—Б—В—Г—

★★★ Олимпперенос в жизнь · один кейс

Исчезновение опылителей бьёт по урожаю сильнее, чем кажется из города.

7. Как это связано с правилом урока? Назови организм или признак. 2 предложения.

Какое правило темы здесь сработало? Одним предложением.

ТБ: Не пробовать неизвестные растения и грибы.

Оцениваем

Насколько уверенно применяешь правило темы?

100%50%0% — вернусь к опоре

Следующий шаг: