← К теории

Рабочий лист · на экране

Зоология наука о животных

Биология · Пасечник. Линия жизни · 8 класс · §1

Эталон А · зоны и ступени

Зачем тебе это: Зоология изучает многообразие животных, строение, жизнедеятельность, поведение, распространение и значение в природе и для человека.

ФИОКлассДата

Опора правило рядом с работой, не конспект

Зоология — Наука о животных: многообразие, строение, жизнь, поведение, распространение и значение. Зоология изучает многообразие животных, строение, жизнедеятельность, поведение, распространение и значение в природе и для человека.

Определение

Зоология — Наука о животных: многообразие, строение, жизнь, поведение, распространение и значение.

Признаки

Зоология изучает многообразие животных, строение, жизнедеятельность, поведение, распространение и значение в природе и для человека. Слово собрано из греческих «зоон» (животное)…

Примеры

Строение · Жизнедеятельность · Поведение · Распространение

Не-примеры — допиши

Зоология — только «про зверей»

Зоология→
зоологиягетеротрофсистематикаэтология

Пометки: V знаю · + новое · − трудно · ? вопрос

★ Стартобязательный минимум · по образцу

1. Нажми карточку, потом корзину. Ещё раз по карточке — вернуть в банк.

Зоология
Гетеротроф
Ловушка

2. Обведи лишнее среди 4 вариантов и напиши почему в поле «потому что».

Потому что

3. Впиши в пустые ячейки: Признак и Группа / роль. Строк: 3. Банк можно использовать.

Животных: строение, жизнедеятельность, поведение, развитие,…Зоология

ОбъектПризнакГруппа / роль
Строение
Жизнедеятельность
Поведение

Разложи карточки, заполни поля, затем проверь.

Проверка шага если здесь сбой — вернись к опоре, Олимп пока не бери

Обведи одно верное утверждение из трёх. Если ошибка — ★★★ Олимп не бери.

★★ Профибез банка — смотри правило в опоре

4. Впиши в три поля: «Зоология», «Общее», «Гетеротроф». В боковые поля — только своё, в середину — общее. В каждое 1–2 слова или признака. Банка нет — смотри опору.

Зоология

Пиши сюда: только своё

Общее

Пиши сюда: общее

Гетеротроф

Пиши сюда: только своё

5. Прочитай фразу в рамке. Заполни два поля: в чём ошибка и как сказать верно. По одному предложению в каждое.

Одноклассник сказал: «Зоология — только «про зверей»».

В чём ошибка? (одно предложение)

Как сказать верно? (одно предложение)

6. К каждой карточке слева (А–Г) подбери номер справа (1–4). Впиши 4 пары в строку «Пары», как А—3. Стрелки не рисуй.

Слева — буквы
А. Что изучает зоология
Б. Какая группа животных многочисленнее —…
В. Назовите основные признаки животных.
Г. Кто из древних учёных описывал животных
Справа — номера
1. Животных: строение, жизнедеятельность, поведение, развитие,…
2. Беспозвоночные (около 95% известных видов).
3. Гетеротрофное питание, обычно активное передвижение, нервная…
4. Аристотель (IV в. до н.э.).

Пример: А—3. Сюда пиши только номера.

Пары:А—Б—В—Г—

★★★ Олимпперенос в жизнь · один кейс

Аристотель делил животных на «с кровью» и «без» — далёкий предок деления на позвоночных и беспозвоночных.

7. Как это связано с правилом урока? Назови организм или признак. 2 предложения.

Какое правило темы здесь сработало? Одним предложением.

ТБ: Не пробовать неизвестные растения и грибы.

Оцениваем

Насколько уверенно применяешь правило темы?

Следующий шаг:

Разложи карточки, заполни поля, затем проверь.

Режим на экране: ученик кликает карточки в корзины, заполняет поля и проверяет закрытые задания. Для печати — кнопка «Бланк для печати».