Биология · 8 класс · Пасечник. Линия жизни · урок 5 · только теория
Опора и движение животных
Опора и движение задают, где зверь живёт: вода, почва, воздух, суша.
Чему учимся понимать
Уметь: Сопоставить группу и тип опоры. Объяснить линьку. Связать движение со средой.
Зачем это нужно
Опора и движение задают, где зверь живёт: вода, почва, воздух, суша.
Опорные понятия
гидроскелетнаружный скелетвнутренний скелетмышцы8 классбиология
Главные тезисы
- Скелет под среду.
- Линька — цена наружного панциря.
Определения
- Скелет
- Опора тела: наружный, внутренний или гидроскелет.
- Линька
- Сброс наружного скелета, чтобы вырасти.
Ключевые факты и правила
- Черви опираются на полость с жидкостью (гидроскелет) и кольцевые/продольные мышцы.
- Членистоногие: хитиновый наружный скелет, рост с линькой.
- Позвоночные: внутренний хрящевой или костный скелет, мышцы снаружи.
Теория
Сопоставить группу и тип опоры.
Объяснить линьку.
Связать движение со средой.
Примеры
- Пример 1случай
- Рак линяет
- Пример 2случай
- Дождевой червь ползёт, упираясь щетинками и полостью
Интересно знать
- Крыло птицы — видоизменённая передняя конечность, не «новый орган с неба».
Техника безопасности
- В кабинете биологии: не трогать животных без разрешения, мыть руки после работы.
- Мыть руки, не трогать лицо после работы с почвой, сырым мясом, культурами.
- Паразиты: не пробовать сырую рыбу и мясо, пить кипячёную воду в походе.