Биология · 8 класс · Пасечник. Линия жизни · урок 29 · только теория
Паукообразные особенности строения и жизнедеятел
Пауки, клещи, скорпионы: 4 пары ног, нет усиков как у насекомых, головогрудь + брюшко.
Чему учимся понимать
Уметь: Сравнить паука и муху по ногам. Правило после укуса клеща — к врачу.
Зачем это нужно
Пауки, клещи, скорпионы: 4 пары ног, нет усиков как у насекомых, головогрудь + брюшко.
Опорные понятия
хелицерыпедипальпыпаутинные железыклещ8 классбиология
Главные тезисы
- 8 ног, 0 усиков.
- Клеща не выкручивать «на глаз» без помощи взрослого/медика.
Определения
- Паукообразные
- Членистоногие с 4 парами ног, без усиков.
- Хелицеры
- Ротовые конечности паукообразных.
Ключевые факты и правила
- 8 ног; усиков нет; ротовые хелицеры.
- Паук плетёт ловчую сеть, яд в хелицерах; лёгочные мешки и/или трахеи.
- Клещи — переносчики энцефалита и боррелиоза: осмотр после леса, не давить клеща руками.
Теория
Сравнить паука и муху по ногам.
Правило после укуса клеща — к врачу.
Примеры
- Пример 1случай
- Крестовик на сети
- Пример 2случай
- Собачий клещ в траве
Интересно знать
- Паутина прочнее нити той же толщины у части сталей — школьный образ «очень прочная».
Техника безопасности
- В кабинете биологии: не трогать животных без разрешения, мыть руки после работы.
- Мыть руки, не трогать лицо после работы с почвой, сырым мясом, культурами.
- Паразиты: не пробовать сырую рыбу и мясо, пить кипячёную воду в походе.