← К списку тем

Биология · 8 класс · Пасечник. Линия жизни · урок 30 · только теория

Насекомые особенности строения и жизнедеятельнос

Насекомые: голова, грудь, брюшко, 3 пары ног, усики, обычно крылья. Главные опылители и вредители.

Чему учимся понимать

Уметь: Подписать три отдела. Связать ротовой аппарат и корм. Посчитать ноги.

Зачем это нужно

Насекомые: голова, грудь, брюшко, 3 пары ног, усики, обычно крылья. Главные опылители и вредители.

Опорные понятия

головагрудьбрюшкоусикикрыльядыхальца8 классбиология

Главные тезисы

  • Три отдела, шесть ног.
  • Крылья не обязательны (блоха, рабочий муравей).

Определения

Насекомые
Членистоногие с тремя отделами тела, шестью ногами и усиками.
Дыхальце
Отверстие трахей на теле насекомого.

Ключевые факты и правила

  • 6 ног на груди; 1 пара усиков; 0–2 пары крыльев.
  • Ротовой аппарат: грызущий, сосущий, колюще-сосущий — под корм.
  • Трахеи и дыхальца; незамкнутая гемолимфа.

Теория

Подписать три отдела.

Связать ротовой аппарат и корм.

Посчитать ноги.

Примеры

  1. Пример 1случай

    Муха

    Пояснение

    • лижуще-сосущий аппарат
  2. Пример 2случай

    Кузнечик

    Пояснение

    • грызущий

Интересно знать

  • Жук-носорог сильнее человека, если пересчитать на массу тела — школьный образ силы мышц.

Техника безопасности

  • В кабинете биологии: не трогать животных без разрешения, мыть руки после работы.
  • Мыть руки, не трогать лицо после работы с почвой, сырым мясом, культурами.
  • Паразиты: не пробовать сырую рыбу и мясо, пить кипячёную воду в походе.