Биология · 8 класс · Пасечник. Линия жизни · урок 30 · только теория
Насекомые особенности строения и жизнедеятельнос
Насекомые: голова, грудь, брюшко, 3 пары ног, усики, обычно крылья. Главные опылители и вредители.
Чему учимся понимать
Уметь: Подписать три отдела. Связать ротовой аппарат и корм. Посчитать ноги.
Зачем это нужно
Насекомые: голова, грудь, брюшко, 3 пары ног, усики, обычно крылья. Главные опылители и вредители.
Опорные понятия
головагрудьбрюшкоусикикрыльядыхальца8 классбиология
Главные тезисы
- Три отдела, шесть ног.
- Крылья не обязательны (блоха, рабочий муравей).
Определения
- Насекомые
- Членистоногие с тремя отделами тела, шестью ногами и усиками.
- Дыхальце
- Отверстие трахей на теле насекомого.
Ключевые факты и правила
- 6 ног на груди; 1 пара усиков; 0–2 пары крыльев.
- Ротовой аппарат: грызущий, сосущий, колюще-сосущий — под корм.
- Трахеи и дыхальца; незамкнутая гемолимфа.
Теория
Подписать три отдела.
Связать ротовой аппарат и корм.
Посчитать ноги.
Примеры
- Пример 1случай
Муха
Пояснение
- лижуще-сосущий аппарат
- Пример 2случай
Кузнечик
Пояснение
- грызущий
Интересно знать
- Жук-носорог сильнее человека, если пересчитать на массу тела — школьный образ силы мышц.
Техника безопасности
- В кабинете биологии: не трогать животных без разрешения, мыть руки после работы.
- Мыть руки, не трогать лицо после работы с почвой, сырым мясом, культурами.
- Паразиты: не пробовать сырую рыбу и мясо, пить кипячёную воду в походе.