Биология · 8 класс · Пасечник. Линия жизни · урок 31 · только теория
Насекомые с неполным превращением
Неполное превращение: яйцо → личинка, похожая на взрослое → взрослое. Саранча, клоп, стрекоза.
Чему учимся понимать
Уметь: Назвать стадии. Пример. Чем отличается от полного.
Зачем это нужно
Неполное превращение: яйцо → личинка, похожая на взрослое → взрослое. Саранча, клоп, стрекоза.
Опорные понятия
яйцоличинка-нимфакрыловые зачаткилиньки8 классбиология
Главные тезисы
- Похожая личинка = тот же корм и место.
- Куколки нет — это признак группы.
Определения
- Неполное превращение
- Развитие без куколки: личинка похожа на взрослое.
- Нимфа
- Личинка насекомых с неполным превращением.
Ключевые факты и правила
- Личинка живёт в той же среде, что взрослые, постепенно отращивает крылья через линьки.
- Нет куколки.
- Саранча стаями вредит полям; клопы-хищники и кровососы — разные роли.
Теория
Назвать стадии.
Пример.
Чем отличается от полного.
Примеры
- Пример 1случай
Личинка стрекозы
Пояснение
- хищник в пруду
- Пример 2случай
- Саранча грызёт злаки
Интересно знать
- Поденка взрослой живёт часы — не питается, только размножается.
Техника безопасности
- В кабинете биологии: не трогать животных без разрешения, мыть руки после работы.
- Мыть руки, не трогать лицо после работы с почвой, сырым мясом, культурами.
- Паразиты: не пробовать сырую рыбу и мясо, пить кипячёную воду в походе.