Биология · 8 класс · Пасечник. Линия жизни · урок 36 · только теория
Общая характеристика рыб
Рыбы — водные позвоночные: жабры, плавники, обтекаемое тело, боковая линия.
Чему учимся понимать
Уметь: Назвать органы чувств в воде. Зачем слизь и чешуя. Роль пузыря.
Зачем это нужно
Рыбы — водные позвоночные: жабры, плавники, обтекаемое тело, боковая линия.
Опорные понятия
плавникичешуябоковая линияжаберные крышкиплавательный пузырь8 классбиология
Главные тезисы
- Вода пишет форму тела.
- Боковая линия — не «лишняя полоска».
Определения
- Боковая линия
- Орган чувства тока и колебаний воды.
- Плавательный пузырь
- Мешок с газом, помогает держаться в толще воды.
Ключевые факты и правила
- Форма тела и слизь уменьшают сопротивление воды.
- Боковая линия чувствует колебания — «слух воды».
- Плавательный пузырь у костных рыб меняет глубину без лишней работы мышц.
Теория
Назвать органы чувств в воде.
Зачем слизь и чешуя.
Роль пузыря.
Примеры
- Пример 1случай
- Окунь
- Пример 2случай
Щука
Пояснение
- хищник засад
Интересно знать
- У акулы нет пузыря — тонет, если не плывёт; держится за счёт печени и движения.
Техника безопасности
- В кабинете биологии: не трогать животных без разрешения, мыть руки после работы.
- Мыть руки, не трогать лицо после работы с почвой, сырым мясом, культурами.
- Паразиты: не пробовать сырую рыбу и мясо, пить кипячёную воду в походе.