Биология · 8 класс · Пасечник. Линия жизни · урок 45 · только теория
Многообразие пресмыкающихся и их охрана значение
Охрана гадюк и черепах. Яд змей — сырьё лекарств, но только специалисты. Чужих черепах не выпускать в реку.
Чему учимся понимать
Уметь: Не брать змей руками. Почему не выпускать чужих. Уж и гадюка: не ловить ради проверки.
Зачем это нужно
Охрана гадюк и черепах. Яд змей — сырьё лекарств, но только специалисты. Чужих черепах не выпускать в реку.
Опорные понятия
ящерицызмеичерепахикрокодилыКрасная книга8 классбиология
Главные тезисы
- Страх не даёт права убивать.
- Чужой вид в реке — ошибка.
Определения
- Ядовитые змеи
- Виды с ядовитыми железами и зубами.
- Панцирь
- Костно-роговой щит черепах.
Ключевые факты и правила
- В средней полосе: прыткая ящерица, уж, гадюка, болотная черепаха редка.
- При укусе гадюки — покой конечности и врач, не разрезать рану.
- Красноухую черепаху нельзя выпускать в Волгу: вытесняет местных.
Теория
Не брать змей руками.
Почему не выпускать чужих.
Уж и гадюка: не ловить ради проверки.
Примеры
- Пример 1случай
- Заказник степных гадюк
- Пример 2случай
- Контрабанда черепах
Интересно знать
- Яд гадюки берут на серпентариях для лекарств.
Техника безопасности
- В кабинете биологии: не трогать животных без разрешения, мыть руки после работы.
- Мыть руки, не трогать лицо после работы с почвой, сырым мясом, культурами.
- Паразиты: не пробовать сырую рыбу и мясо, пить кипячёную воду в походе.