← К списку тем

Биология · 8 класс · Пасечник. Линия жизни · урок 45 · только теория

Многообразие пресмыкающихся и их охрана значение

Охрана гадюк и черепах. Яд змей — сырьё лекарств, но только специалисты. Чужих черепах не выпускать в реку.

Чему учимся понимать

Уметь: Не брать змей руками. Почему не выпускать чужих. Уж и гадюка: не ловить ради проверки.

Зачем это нужно

Охрана гадюк и черепах. Яд змей — сырьё лекарств, но только специалисты. Чужих черепах не выпускать в реку.

Опорные понятия

ящерицызмеичерепахикрокодилыКрасная книга8 классбиология

Главные тезисы

  • Страх не даёт права убивать.
  • Чужой вид в реке — ошибка.

Определения

Ядовитые змеи
Виды с ядовитыми железами и зубами.
Панцирь
Костно-роговой щит черепах.

Ключевые факты и правила

  • В средней полосе: прыткая ящерица, уж, гадюка, болотная черепаха редка.
  • При укусе гадюки — покой конечности и врач, не разрезать рану.
  • Красноухую черепаху нельзя выпускать в Волгу: вытесняет местных.

Теория

Не брать змей руками.

Почему не выпускать чужих.

Уж и гадюка: не ловить ради проверки.

Примеры

  1. Пример 1случай
    • Заказник степных гадюк
  2. Пример 2случай
    • Контрабанда черепах

Интересно знать

  • Яд гадюки берут на серпентариях для лекарств.

Техника безопасности

  • В кабинете биологии: не трогать животных без разрешения, мыть руки после работы.
  • Мыть руки, не трогать лицо после работы с почвой, сырым мясом, культурами.
  • Паразиты: не пробовать сырую рыбу и мясо, пить кипячёную воду в походе.