← К теории

Рабочий лист · на экране

Органы кровообращения строение и работа сердца

Биология · Пасечник. Линия жизни · 9 класс · §24

Эталон Б · образец → сам

Зачем тебе это: Сердце: два предсердия, два желудочка, клапаны; автоматия — ритм из проводящей системы.

ФИОКлассДата

Правило

Предсердие — Сердце: два предсердия, два желудочка, клапаны; автоматия — ритм из проводящей системы. Большой круг — тело; малый — лёгкие. Артерии от сердца, вены к сердцу (исключение: лёгочные названия в курсе уточняют).

Mustделают все · образец → пропуски → сам

Образец — готовый разбор
  1. Разбор: Пульс на запястье.
  2. Нарисуйте круги словами.
  3. Где артериальная кровь после лёгких?
Допиши шаги — та же схема

Допиши по той же схеме следующий случай.

Обморок — горизонтально, воздух, вызвать взрослого.

Сам, без подсказки шагов

Сколько камер у сердца человека?

Впиши в пустые ячейки: Признак и Группа / роль. Строк: 3. Банк можно использовать.

Четыре: два предсердия и два желудочка.ПредсердиеОбеспечивают односторонний ток крови.

ОбъектПризнакГруппа / роль
Два предсердия
Два желудочка
Клапаны

Разложи карточки, заполни поля, затем проверь.

Shouldнайди ошибку и поставь пары

Прочитай фразу в рамке. Заполни два поля: в чём ошибка и как сказать верно. По одному предложению в каждое.

Одноклассник сказал: «В венах «нет кислорода вообще» (смешивают с лёгочной веной)».

В чём ошибка? (одно предложение)

Как сказать верно? (одно предложение)

К каждой карточке слева (А–Г) подбери номер справа (1–4). Впиши 4 пары в строку «Пары», как А—3. Стрелки не рисуй.

Слева — буквы
А. Сколько камер у сердца человека
Б. Какова роль клапанов сердца
В. Из каких фаз состоит сердечный цикл
Г. Что такое автоматия сердца
Справа — номера
1. Четыре: два предсердия и два желудочка.
2. Обеспечивают односторонний ток крови.
3. Систола предсердий, систола желудочков и общая диастола.
4. Способность ритмически сокращаться без внешних стимулов.

Пример: А—3. Сюда пиши только номера.

Пары:А—Б—В—Г—

Couldесли Must уже легко · не новый учебный текст

Сердце за жизнь сокращается миллиарды раз — клапаны и ритм стоит беречь рано.

Как это связано с правилом урока? Назови организм или признак. 2 предложения.

Какое правило темы здесь сработало? Одним предложением.

ТБ: Первая помощь — только приёмы, которые показал учитель; вызвать взрослого.

Выход

Отметь, что успел. Если Must с пробелами — не ставь Could.

Следующий шаг:

Разложи карточки, заполни поля, затем проверь.

Режим на экране: ученик кликает карточки в корзины, заполняет поля и проверяет закрытые задания. Для печати — кнопка «Бланк для печати».