Орбита — онлайн-школа

Эталон А · зоны и ступени

Зачем тебе это: Путь: полость носа → глотка → гортань → трахея → бронхи → альвеолы.

ФИОКлассДата

Тренажёр
бланк для письма

Опора правило рядом с работой, не конспект

Лёгкие — Дыхание — газообмен: кислород внутрь, CO₂ наружу. Лёгкие, пути, гигиена воздуха и приёмы помощи при удушье. Путь: полость носа → глотка → гортань → трахея → бронхи → альвеолы.

Определение

Лёгкие — Дыхание — газообмен: кислород внутрь, CO₂ наружу. Лёгкие, пути, гигиена воздуха и приёмы помощи при удушье.

Признаки

Путь: полость носа → глотка → гортань → трахея → бронхи → альвеолы. В альвеолах газ обменивается с кровью; дыхательные движения — диафрагма и межрёберные мышцы.

Примеры

Спирометрия на уроке · Проветривание класса снижает концентрацию CO₂. · Маска в сезон

Не-примеры — допиши

Дышат «лёгкими напрямую ртом», забывая нос как фильтр

Лёгкие→

лёгкиеальвеолывдохвыдох

Пометки: V знаю · + новое · − трудно · ? вопрос

★ Стартобязательный минимум · по образцу

1. Нажми карточку, потом корзину. Ещё раз по карточке — вернуть в банк.

Лёгкие

Ловушка

2. Обведи лишнее среди 4 вариантов и напиши почему в поле «потому что».

Спирометрия на урокеПроветривание класса снижает концентрацию CO₂.Маска в сезонНе из темы

Потому что

3. Впиши в пустые ячейки: Признак и Группа / роль. Строк: 3. Банк можно использовать.

измерение объёма.ЛёгкиеПроветривание класса снижает концентрацию CO₂.барьер капель.

Объект	Признак	Группа / роль
Спирометрия на уроке
Проветривание класса снижает концентрацию CO₂.
Маска в сезон

Разложи карточки, заполни поля, затем проверь.

Проверка шага если здесь сбой — вернись к опоре, Олимп пока не бери

Обведи одно верное утверждение из трёх. Если ошибка — ★★★ Олимп не бери.

Дышат «лёгкими напрямую ртом», забывая нос как фильтрПуть: полость носа → глотка → гортань → трахея → бронхи → альвеолы.Глушат кашель без причины «чтобы не мешал»

★★ Профибез банка — смотри правило в опоре

4. Впиши в три поля: «Лёгкие», «Общее», «Альвеолы». В боковые поля — только своё, в середину — общее. В каждое 1–2 слова или признака. Банка нет — смотри опору.

Лёгкие

Пиши сюда: только своё

Общее

Пиши сюда: общее

Альвеолы

Пиши сюда: только своё

5. Прочитай фразу в рамке. Заполни два поля: в чём ошибка и как сказать верно. По одному предложению в каждое.

Одноклассник сказал: «Дышат «лёгкими напрямую ртом», забывая нос как фильтр».

В чём ошибка? (одно предложение)

Как сказать верно? (одно предложение)

6. К каждой карточке слева (А–Г) подбери номер справа (1–4). Впиши 4 пары в строку «Пары», как А—3. Стрелки не рисуй.

Слева — буквы

А. Какова цель первой помощи при поражении дыхания

Б. Что делать при остановке дыхания

В. Как проводят искусственное дыхание

Г. Зачем нужен непрямой массаж сердца

Справа — номера

1. Восстановить проходимость путей и поступление кислорода.

2. Вызвать скорую и начать СЛР.

3. Методом «рот в рот» или «рот в нос».

4. Для поддержания кровообращения.

Пример: А—3. Сюда пиши только номера.

Пары:А—Б—В—Г—

★★★ Олимпперенос в жизнь · один кейс

Площадь альвеол сравнивают с кортом — обмен идёт на огромной поверхности.

7. Как это связано с правилом урока? Назови организм или признак. 2 предложения.

Какое правило темы здесь сработало? Одним предложением.

ТБ: Первая помощь — только приёмы, которые показал учитель; вызвать взрослого.

Оцениваем

Насколько уверенно применяешь правило темы?

100%50%0% — вернусь к опоре

Следующий шаг: