Биология · 9 класс · Пасечник. Линия жизни · урок 51 · только теория
Органы репродукции человека
Размножение человека — половое, с наследственностью. Беременность и развитие ребёнка требуют заботы, а не слухов.
Чему учимся понимать
Уметь: Что такое зигота? Почему курение вредит плоду (плацента — не броня)? Чем рост отличается от развития у ребёнка?
Зачем это нужно
Размножение человека — половое, с наследственностью. Беременность и развитие ребёнка требуют заботы, а не слухов.
Опорные понятия
яйцеклеткасперматозоидзиготанаследственность9 классбиология
Главные тезисы
- Половина хромосом от каждого родителя.
- Слух не заменяет консультацию.
Определения
- Оплодотворение
- Слияние яйцеклетки и сперматозоида.
- Наследственность
- Передача признаков через гены.
- Плацента
- Орган связи организма матери и плода: питание, газ, барьер (не абсолютный).
Ключевые факты и правила
- Половые клетки несут половину хромосом; зигота — полный набор, старт нового организма.
- Органы репродукции обеспечивают образование гамет, оплодотворение и (у женщины) вынашивание.
- Наследственные болезни: гены и хромосомы; часть профилактируется медико-генетической консультацией, не «народным средством».
- Беременность: развитие в матке, плацента, роды — физиология; подростку достаточно уважения к факту и гигиены, без вульгарности.
- Рост ребёнка: этапы, питание, прививки, сон, речь и игра как развитие нервной системы.
Теория
Что такое зигота?
Почему курение вредит плоду (плацента — не броня)?
Чем рост отличается от развития у ребёнка?
Примеры
- Пример 1случай
Кариотип 46 хромосом
Пояснение
- школьный факт
- Пример 2случай
Фолиевая кислота до и во время беременности
Пояснение
- пример рекомендации медиков (не назначение урока)
Интересно знать
- Близнецы бывают однояйцевые и разнояйцевые — разные старты зигот.
Техника безопасности
- Первая помощь — только приёмы, которые показал учитель; вызвать взрослого.
- Не принимать лекарства «для проверки» и не ставить себе диагнозы по учебнику.
- Первая помощь — только приёмы, которые показал учитель; вызвать взрослого.
- Не принимать лекарства «для проверки» и не ставить себе диагнозы по учебнику.