← К списку тем

Химия · 8 класс · Химия ФГОС (Габриелян) · урок 1 · только теория

Предмет химии. Вещества и смеси

Химия изучает вещества: их состав, строение, свойства и превращения. Тело — предмет с формой и размером (гвоздь, капля, кристалл). Вещество — материал, из которого тело сделано (железо, вода, сахар). Одно и то же вещество может быть разными телами: из стекла делают и стакан, и…

Чему учимся понимать

Уметь: Назовите тело и вещество, из которого оно состоит. Это чистое вещество или смесь? Почему? Каким способом смесь можно разделить?

Зачем это нужно

Химия отвечает на вопрос, из чего сделан мир вокруг: вода, воздух, еда, телефон — всё это вещества и смеси.

Опорные понятия

веществосмесьчистое веществофизическое телосвойства8 класс

Главные тезисы

  • Тело — предмет, вещество — материал, из которого оно сделано.
  • Смесь сохраняет свойства своих частей; чистое вещество — нет.
  • Разделение смеси — физический процесс, состав веществ не меняется.

Определения

Вещество
Вид материи с определённым составом и свойствами; тела состоят из веществ.
Смесь
Система из двух или более веществ, которые можно разделить физическими методами.
Чистое вещество
Вещество постоянного состава со своими характерными свойствами.

Ключевые факты и правила

  • Чистое вещество имеет постоянный состав и характерные свойства: температуру плавления и кипения, плотность, цвет. Дистиллированная вода кипит около 100 °C при нормальном давлении; морская вода — смесь, её свойства зависят от соли.
  • Смесь состоит из двух и более веществ. Воздух — смесь азота, кислорода и малых долей других газов. Гранит — смесь зёрен кварца, полевого шпата и слюды. В смеси каждое вещество сохраняет свои свойства: опилки железа из песка вынимают магнитом.
  • Смеси разделяют физическими способами: отстаивание, фильтрование, выпаривание, дистилляция, действие магнита, хроматография. Состав самих веществ при этом не меняется. Простые вещества состоят из атомов одного элемента (O₂, Fe, S). Сложные — из атомов разных элементов (H₂O, CO₂, NaCl).
  • Химия нужна, чтобы понимать еду, лекарства, топливо, материалы телефона и правила безопасного обращения с бытовой химией. Предмет начинается не с формул, а с вопроса: это одно вещество или смесь, и как это проверить.
  • Агрегатные состояния — твёрдое, жидкое, газ — это физика вещества, а не разные вещества. Лёд, вода и пар — одно вещество H₂O. Методы изучения химии: наблюдение, измерение (масса, объём, температура), опыт, сравнение свойств. В кабинете сначала описывают, что видно, потом пишут формулу.
  • Однородная смесь (раствор чая, воздух) выглядит как одно целое. Неоднородная (песок с водой, гранит) — видны части. Это не «лучше/хуже», а подсказка, как разделять: фильтр берёт неоднородное, выпаривание — раствор соли.

Теория

Химия изучает вещества: их состав, строение, свойства и превращения. Тело — предмет с формой и размером (гвоздь, капля, кристалл). Вещество — материал, из которого тело сделано (железо, вода, сахар). Одно и то же вещество может быть разными телами: из стекла делают и стакан, и линзу.

Чистое вещество имеет постоянный состав и характерные свойства: температуру плавления и кипения, плотность, цвет. Дистиллированная вода кипит около 100 °C при нормальном давлении; морская вода — смесь, её свойства зависят от соли.

Смесь состоит из двух и более веществ. Воздух — смесь азота, кислорода и малых долей других газов. Гранит — смесь зёрен кварца, полевого шпата и слюды. В смеси каждое вещество сохраняет свои свойства: опилки железа из песка вынимают магнитом.

Смеси разделяют физическими способами: отстаивание, фильтрование, выпаривание, дистилляция, действие магнита, хроматография. Состав самих веществ при этом не меняется. Простые вещества состоят из атомов одного элемента (O₂, Fe, S). Сложные — из атомов разных элементов (H₂O, CO₂, NaCl).

Химия нужна, чтобы понимать еду, лекарства, топливо, материалы телефона и правила безопасного обращения с бытовой химией. Предмет начинается не с формул, а с вопроса: это одно вещество или смесь, и как это проверить.

Агрегатные состояния — твёрдое, жидкое, газ — это физика вещества, а не разные вещества. Лёд, вода и пар — одно вещество H₂O. Методы изучения химии: наблюдение, измерение (масса, объём, температура), опыт, сравнение свойств. В кабинете сначала описывают, что видно, потом пишут формулу.

Однородная смесь (раствор чая, воздух) выглядит как одно целое. Неоднородная (песок с водой, гранит) — видны части. Это не «лучше/хуже», а подсказка, как разделять: фильтр берёт неоднородное, выпаривание — раствор соли.

Примеры

  1. Пример 1случай

    Гвоздь, проволока и гиря

    Пояснение

    • разные тела, вещество одно: железо
  2. Пример 2случай
    • Кусок сахара — тело
    • сахар как материал — вещество. Раствор сахара в чае — смесь: сахар и вода сохраняют свои свойства, воду можно выпарить
  3. Пример 3случай

    Воздух не чистое вещество

    Пояснение

    • ≈78% азота, ≈21% кислорода
    • Если бы воздух был одним веществом, у него была бы одна температура кипения, а азот и кислород кипят при разных температурах
  4. Пример 4случай

    Речной песок с опилками железа

    Пояснение

    • магнит забирает железо, песок остаётся — смесь разделили без химической реакции
  5. Пример 5случай

    Морскую воду выпаривают

    Пояснение

    • вода уходит, соли остаются
    • Молоко отстаивается: сливки сверху
    • Грязную воду фильтруют через бумагу: осадок на фильтре, фильтрат в стакане
  6. Пример 6случай
    • Кислород O₂ — простое вещество, вода H₂O — сложное
    • Гранит — смесь сложных веществ (кварц SiO₂ и др.), не одно соединение

Интересно знать

  • Даже «чистая» вода из-под крана — смесь: в ней растворённые соли и газы.
  • Гранит кажется одним камнем, но это смесь зёрен кварца, полевого шпата и слюды.

Техника безопасности

  • Не пробовать неизвестные вещества. Подписывайте пробирки.