← К теории

Рабочий лист · на экране

Углерод. Оксиды углерода

Химия ФГОС (Габриелян) · 9 класс · §16

Эталон А · зоны и ступени

Зачем тебе это: Углерод — карандаш и алмаз, угарный газ и газировка: один элемент, разные простые вещества и два важных оксида.

ФИОКлассДата

Опора правило рядом с работой, не конспект

Оксиды углерода — CO и CO₂ — разные вещества: ядовитый восстановитель и кислотный оксид. CO — угарный газ, ядовит, несолеобразующий оксид в школьном списке, горит: 2CO + O₂ → 2CO₂. Получается при нехватке кислорода. CO₂ — кислотный оксид, тяжелее воздуха,…

Определение

Оксиды углерода — CO и CO₂ — разные вещества: ядовитый восстановитель и кислотный оксид.

Признаки

Аллотропия C · CO (несолеобразующий) · CO₂ (кислотный)

Примеры

алмаз, графит · CO, 2CO + O₂ · CO₂, CaCO₃↓, известковая вода, мрамор + HCl

Не-примеры — допиши

Путают CO и CO₂: «оба углекислый газ».

Оксиды углерода→
Аллотропия CCO (несолеобразующий)CO₂ (кислотный)

Пометки: V знаю · + новое · − трудно · ? вопрос

★ Стартобязательный минимум · по образцу

1. Нажми формулу, потом корзину. Ещё раз по формуле — вернуть в банк.

Аллотропия C
CO (несолеобразующий)
CO₂ (кислотный)

2. Обведи лишнее среди 4 вариантов и напиши почему в поле «потому что».

Потому что

3. Впиши в пустые ячейки: Класс и Качественная реакция. Строк: 3. Банка нет — смотри правило в опоре.

ОксидКлассКачественная реакция
CO₂
CO
C + O₂ избыток

Разложи формулы, заполни поля, затем проверь.

Проверка шага если здесь сбой — вернись к опоре, Олимп пока не бери

Обведи одно верное утверждение из трёх. Если ошибка — ★★★ Олимп не бери.

★★ Профибез банка — смотри правило в опоре

4. Впиши в три поля: «CO», «Общее», «CO₂». В боковые поля — только своё, в середину — общее. В каждое 1–2 формулы или признака. Банка нет — смотри опору.

CO

Пиши сюда: угарный газ

Общее

Пиши сюда: оксиды углерода

CO₂

Пиши сюда: углекислый газ

5. Прочитай фразу в рамке. Заполни два поля: в чём ошибка и как сказать верно. По одному предложению в каждое.

Одноклассник: CO и CO₂ — одно и то же, оба мутят известковую воду.

В чём ошибка? (одно предложение)

Как сказать верно? (одно предложение)

6. К каждой карточке слева (А–Г) подбери номер справа (1–4). Впиши 4 пары в строку «Пары», как А—3. Стрелки не рисуй.

Слева — буквы
А. C + O₂ (избыток)
Б. 2C + O₂ (нехватка)
В. CaCO₃ нагрев
Г. NaHCO₃ + HCl
Справа — номера
1. 2CO
2. CO₂
3. CaO + CO₂
4. NaCl + H₂O + CO₂↑

Пример: А—3. Сюда пиши только номера.

Пары:А—Б—В—Г—

★★★ Олимпперенос в жизнь · один кейс

Выдох в известковую воду — муть. Банка CO рядом — мути нет. Мрамор с HCl шипит.

7. Уравнения. Почему лучинка в CO₂ гаснет?

Какое правило темы здесь сработало? Одним предложением.

ТБ: CO ядовит. Не испытывать угарный газ вдох. Горение угля в закрытом помещении опасно.

Оцениваем

Насколько уверенно применяешь правило темы?

Следующий шаг:

Разложи формулы, заполни поля, затем проверь.

Режим на экране: ученик кликает формулы в корзины, заполняет поля и проверяет закрытые задания. Для печати — кнопка «Бланк для печати».