Кратко по теме
Сначала разберите понятия и технику безопасности на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: свойства → превращения → проверка. Тема знакомит с общими свойствами металлов как простых веществ, объясняет их физические особенности через особый тип химической связи и строение кристаллической решётки. Мы узнаем, почему металлы блестят, проводят ток и тепло, и как это связано с их внутренним строением.
Опора
- Металлы в Периодической системе находятся в левой нижней части: это s-элементы (I–II группы), d-элементы (переходные металлы), а также p-металлы (например, алюминий, свинец).
- Атомы металлов имеют на внешнем уровне 1–3 электрона (реже больше), которые они легко отдают, превращаясь в катионы.
- Металлическая связь не направлена и не насыщена: каждый атом взаимодействует сразу со многими соседями, а электроны принадлежат всему кристаллу.
- Температура плавления металлов различна: от –39 °C (ртуть) до 3422 °C (вольфрам), что зависит от прочности металлической связи.
- Металлы обычно имеют высокую плотность (например, осмий 22,6 г/см³), но есть и лёгкие металлы — литий (0,53 г/см³), алюминий (2,7 г/см³).
- Металлы — это химические элементы, атомы которых легко отдают валентные электроны и превращаются в положительные ионы.
Задания
- 1Характеристика металлов: положение в ПС, металлическая связь и решётка, общие физические свойства.
бланк · строки
Ответ
- 2Таблица: блеск, ковкость, тепло- и электропроводность — объясните через «электронный газ».
бланк · таблица
Заполните по строкам
Объект объясните через «электронный газ» блеск ковкость тепло- электропроводность - 3Обсуждение: почему металлы в твёрдом виде проводят ток, а сера — нет?
бланк · строки
Развёрнутый ответ