Английский язык · 7 класс · Английский язык ФГОС · урок 17 · только теория
Чтение: поиск информации в тексте
Тема посвящена осознанному чтению на английском языке: мы учимся быстро находить в тексте нужные факты, не вчитываясь в каждое слово. Это ключевой навык для работы с информацией в учебе и жизни.
Чему учимся понимать
Научиться понимать, как устроен текст, и целенаправленно извлекать из него конкретные сведения.
Зачем это нужно
В современном мире огромное количество информации, и важно уметь быстро находить в ней главное. Этот навык пригодится при подготовке к экзаменам, в будущей профессии и просто при чтении новостей или инструкций.
Опорные понятия
Главные тезисы
- Поиск информации в тексте — это не чтение подряд, а целенаправленный процесс, похожий на поиск иголки в стоге сена.
- Чтобы найти ответ на вопрос, нужно сначала понять, какие слова в вопросе являются ключевыми.
- Заголовок и подзаголовки — это навигатор по тексту: они сразу показывают, о чем пойдет речь в каждой части.
- Часто нужная информация находится в одном конкретном абзаце, а не во всем тексте.
- Понимание общего смысла текста помогает догадаться о значении незнакомых слов и точнее находить детали.
- Интернациональные слова (например, 'computer', 'sport') могут быть подсказками при поиске информации.
- Умение игнорировать неважные детали — это часть мастерства быстрого поиска информации.
Определения
- Поисковое чтение
- Чтение, при котором мы ищем в тексте конкретную информацию (например, дату, имя, номер телефона), не читая весь текст целиком.
- Просмотровое чтение
- Быстрый просмотр текста (заголовков, первых предложений абзацев) для того, чтобы понять, о чем он в целом и есть ли в нем нужная информация.
- Ключевые слова
- Самые важные слова в вопросе или задании, которые помогают понять, что именно нужно искать в тексте.
- Абзац
- Часть текста, которая состоит из нескольких предложений и обычно раскрывает одну главную мысль.
- Контекст
- Окружение слова или фразы в тексте, которое помогает понять их значение.
Ключевые факты и правила
- В английском языке в вопросах часто используются вопросительные слова: who (кто), what (что), where (где), when (когда), why (почему), how (как). Они сразу указывают, какую именно информацию искать.
- Числа, даты, имена собственные и названия мест обычно легко найти в тексте, потому что они выделяются визуально (заглавные буквы, цифры).
- Первое предложение абзаца часто содержит его главную мысль (topic sentence).
- В английских текстах часто используются слова-связки (linking words): but, however, also, because. Они помогают понять логику текста и найти нужную деталь.
- При поиске информации полезно обращать внимание на синонимы: в вопросе может быть слово 'big', а в тексте — 'large'.
Теория
Прочитай вопрос или задание и выдели в нем ключевые слова (что именно ищем).
Бегло просмотри текст: заголовок, подзаголовки, первые предложения абзацев, чтобы понять его структуру и найти, где может быть нужная информация.
Сосредоточься на той части текста, где, скорее всего, находится ответ. Прочитай ее внимательно.
Сравни найденную информацию с вопросом. Убедись, что она точно отвечает на поставленный вопрос.
Если ответ не найден, вернись к шагу 2 и поищи в другом месте, возможно, используя синонимы ключевых слов.
Примеры
- Пример 1случай
Вопрос
Пояснение
- 'What time does the train to London leave?' Ключевые слова: 'time', 'train', 'London'
- В тексте мы ищем цифры (время) рядом со словом 'train' и 'London'
- Пример 2случай
- В тексте о животных нужно найти, чем питается панда
- Мы ищем слово 'panda' и затем читаем предложения рядом с ним, ищем слова 'eats', 'food', 'bamboo'
- Пример 3случай
Объявление в школе
Пояснение
- 'The school trip to the museum will take place on Friday, March 15th
- We will meet at 9:00 am at the main entrance.' Если вопрос: 'When is the trip?', мы ищем дату и видим 'Friday, March 15th'
Интересно знать
- Скорочтение — это не просто чтение быстрее, а умение эффективно отбирать важное и пропускать второстепенное. Поисковое чтение — один из его основных приемов.
- Мозг человека может обрабатывать информацию о знакомых словах быстрее, чем мы осознаем это. Поэтому при поиске информации мы часто «выхватываем» нужные слова, даже не читая весь текст.
Связанные темы
- Чтение: понимание основного содержания текста
- Лексика: синонимы и антонимы
- Грамматика: вопросительные предложения