← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Работа с аутентичным текстом

Английский язык ФГОС · 8 класс · §14

Кратко по теме

Сначала разберите образец на презентации (speaking); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: смысл → форма → своя фраза. Тема учит понимать и анализировать настоящие английские тексты: статьи, отрывки из книг, письма. Мы разберёмся, как извлекать смысл даже при незнакомых словах и как текст устроен изнутри.

Опора

  • Аутентичные тексты бывают разных жанров: статьи, письма, рассказы, рецепты, объявления — у каждого свои правила построения.
  • Заголовок и первые предложения часто задают тему и главную мысль текста.
  • Слова-связки (but, however, because, so) показывают логику: противопоставление, причину, следствие.
  • Интернационализмы (например, 'computer', 'music', 'idea') легко узнать без словаря.
  • Чтение с пониманием общего смысла (skimming) и чтение с поиском деталей (scanning) — два разных приёма работы с текстом.
  • Аутентичный текст — это текст, созданный носителями языка для носителей языка, а не для учебника.

Задания

  1. 1Таблица: пример / условие правила / верное написание — 5 строк по «Работа с аутентичным текстом».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    примерусловие правила
  2. 2Игра «Найди пару»: «орфограмма ↔ условие», «слово ↔ морфема», «ошибка ↔ норма».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    орфограмма
    слово
    ошибка
    условие
    морфема
    норма
    Соответствия: А— Б— В— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».