Кратко по теме
Сначала разберите карту и причины на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: где → почему → значение. Тема «План и карта. Масштаб» знакомит с тем, как люди изображают земную поверхность на чертежах и картах. Мы узнаем, что такое план, карта и масштаб, и как с их помощью можно измерять расстояния и ориентироваться в пространстве.
Опора
- Масштаб бывает трёх видов: численный (например, 1:5000), именованный (например, «в 1 см — 50 м») и линейный (графическая шкала).
- Чтобы перевести численный масштаб в именованный, нужно убрать два нуля, если речь о метрах, и пять нулей, если о километрах. Например, 1:10000 → в 1 см — 100 м; 1:1000000 → в 1 см — 10 км.
- На плане местности изображают небольшие участки (двор, парк, деревня), поэтому масштаб крупный (например, 1:500, 1:2000).
- На картах изображают большие территории (страны, материки), поэтому масштаб мелкий (например, 1:1000000).
- План местности рисуют без учёта кривизны Земли, а карту — с учётом, поэтому на картах есть искажения.
- План местности — это чертеж небольшого участка земли, выполненный в уменьшенном виде с помощью условных знаков.
Задания
- 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «План и карта. Масштаб».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
дата или период событие значение — 5 строк по «План и карта. Масштаб - 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
источникпричинаучастникчто узнаёмследствиеинтересСоответствия: А— Б— В—