← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

План местности. Азимут

География ФГОС · 6 класс · §1

Кратко по теме

Сначала разберите карту и причины на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: где → почему → значение. Тема знакомит с планом местности и азимутом — ключевыми инструментами ориентирования на небольшой территории. Мы научимся понимать, как устроен план, зачем нужны условные знаки и как с помощью азимута определять направления. Эти знания помогают читать карты и находить дорогу в реальной жизни.

Опора

  • Азимут измеряется от 0° до 360° по часовой стрелке от северного направления.
  • Север на плане обычно находится вверху, если нет специальной стрелки.
  • Масштаб записывается как отношение, например, 1:10000, что означает: 1 см на плане равен 100 метрам на местности.
  • Условные знаки на плане всегда одинаковы для всех карт, чтобы их мог прочитать любой человек.
  • Азимут на север равен 0° (или 360°), на восток — 90°, на юг — 180°, на запад — 270°.
  • План местности — это чертёж небольшого участка земли, выполненный в уменьшенном виде с помощью условных знаков.

Задания

  1. 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «План местности. Азимут».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    дата или периодсобытиезначение — 5 строк по «План местности. Азимут
  2. 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    источник
    причина
    участник
    что узнаём
    следствие
    интерес
    Соответствия: А— Б— В— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».