Кратко по теме
Сначала разберите карту и причины на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: где → почему → значение. Тема рассказывает о том, как устроено дно океана: какие там есть формы, как они называются и почему они такие разные. Мы узнаем, что океанское дно — это не просто ровная поверхность, а настоящие горы, равнины и глубокие впадины, которые влияют на жизнь на Земле.
Опора
- Средняя глубина Мирового океана — около 3,7 километра, а максимальная — 11 022 метра в Марианском жёлобе.
- Материковая отмель (шельф) — самая богатая жизнью часть океана, здесь добывают нефть и газ.
- Срединно-океанические хребты образуют единую систему длиной более 70 000 километров, опоясывающую весь земной шар.
- Глубоководные жёлоба расположены в основном в Тихом океане, например, Марианский, Тонга, Филиппинский.
- Ложе океана покрыто осадками, которые накапливаются миллионы лет, и их толщина может достигать нескольких километров.
- Дно океана имеет сложный рельеф, похожий на рельеф суши, но с другими формами.
Задания
- 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Рельеф дна океана».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
дата или период событие значение — 5 строк по «Рельеф дна океана - 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
источникпричинаучастникчто узнаёмследствиеинтересСоответствия: А— Б— В—