Кратко по теме
Сначала разберите карту и причины на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: где → почему → значение. Эта тема помогает вспомнить и закрепить всё, что мы узнали о Земле, её природе и человеке. Мы повторим основные понятия, карты и явления, чтобы лучше понимать окружающий мир. Это как сборка пазла: все знания складываются в единую картину.
Опора
- Земля имеет форму шара, немного сплюснутого у полюсов — геоид.
- На Земле 6 материков и 4 океана (Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый).
- Масштаб бывает численным (например, 1:100000), именованным (в 1 см — 1 км) и линейным.
- Природные зоны: арктические пустыни, тундра, тайга, смешанные леса, степи, пустыни, саванны, влажные экваториальные леса.
- Атмосфера — воздушная оболочка Земли, гидросфера — водная, литосфера — каменная, биосфера — оболочка жизни.
- География — наука о Земле, её природе и людях.
Задания
- 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Повторение и контроль».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
дата или период событие значение — 5 строк по «Повторение и контроль - 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
источникпричинаучастникчто узнаёмследствиеинтересСоответствия: А— Б— В—