Кратко по теме
Сначала разберите карту и причины на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: где → почему → значение. Тема раскрывает, как человек и природа влияют друг на друга: природа даёт ресурсы и условия жизни, а общество изменяет её, иногда разрушая. Мы разберёмся, почему важно беречь природу и как можно жить, не нанося ей вреда.
Опора
- Природа даёт человеку всё необходимое для жизни: кислород, воду, пищу, материалы для жилья и энергии.
- Загрязнение воздуха, воды и почвы — главные виды отрицательного влияния человека на природу.
- Вырубка лесов ведёт к уменьшению кислорода на Земле и исчезновению многих видов животных и растений.
- Охраняемые природные территории (заповедники, национальные парки) создаются для сохранения уникальных уголков природы.
- Рациональное природопользование включает переработку отходов, экономию ресурсов и использование возобновляемых источников энергии (солнце, ветер).
- Природа — это среда обитания человека и источник всех ресурсов для его жизни и хозяйства.
Задания
- 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Взаимодействие природы и общества».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
дата или период событие - 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
источникпричинаучастникчто узнаёмследствиеинтересСоответствия: А— Б— В—