Кратко по теме
Сначала разберите карту и причины на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: где → почему → значение. Тема раскрывает, как человек взаимодействует с природой, почему важно использовать её ресурсы разумно и что такое рациональное природопользование. Мы узнаем, как сохранить природу для будущих поколений, не отказываясь от благ цивилизации.
Опора
- Рациональное природопользование включает три главных принципа: охрана природы, разумное использование ресурсов и их восстановление.
- Примером рационального природопользования является создание заповедников и национальных парков для сохранения биоразнообразия.
- Переработка отходов (рециклинг) — важный элемент рационального природопользования, так как позволяет экономить ресурсы и уменьшать загрязнение.
- Использование альтернативных источников энергии (солнце, ветер) снижает нагрузку на невозобновимые ресурсы.
- Нерациональное природопользование приводит к опустыниванию, вырубке лесов, загрязнению водоёмов и изменению климата.
- Природопользование — это использование человеком природных ресурсов для удовлетворения своих потребностей.
Задания
- 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Природа и человек: рациональное природопользование».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
дата или период событие - 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
источникпричинаучастникчто узнаёмследствиеинтересСоответствия: А— Б— В—