← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Персидское царство

История ФГОС · 5 класс · §22

Кратко по теме

Сначала разберите тему на презентации (устно у доски); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: источник → хронология → причины и последствия. Персидское царство — одно из самых больших государств Древнего мира, которое объединило множество народов и культур. Мы узнаем, как персам удалось создать и удержать огромную империю, и почему она стала образцом для многих последующих государств.

Опора

  • Персидская держава возникла в VI веке до н.э. и стала самой большой империей Древнего мира.
  • Царь Дарий I разделил государство на 20 сатрапий, чтобы удобнее было управлять.
  • Персы построили Царскую дорогу длиной около 2500 км от города Сарды до Суз, по которой гонцы могли доставлять приказы за несколько дней.
  • В персидской армии служили воины из разных народов, но лучшими считались отряды «бессмертных» — десять тысяч отборных воинов.
  • Персы использовали клинопись для записи своих указов, заимствовав её у народов Месопотамии.
  • Персидское царство возникло на территории современного Ирана и стало крупнейшей империей Древнего мира.

Задания

  1. 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Персидское царство».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    дата или периодсобытиезначение — 5 строк по «Персидское царство
  2. 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    источник
    причина
    участник
    что узнаём
    следствие
    интерес
    Соответствия: А— Б— В— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».