← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Китай и Япония в Средние века

История ФГОС · 6 класс · §19

Кратко по теме

Сначала разберите тему на презентации (устно у доски); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: источник → хронология → причины и последствия. В Средние века Китай и Япония развивались по-разному, но обе страны пережили расцвет культуры, укрепление государств и влияние соседних народов. Китай стал огромной империей с мощной армией и развитой торговлей, а Япония — страной самураев, где власть императора была скорее символической, а реальную власть держали военные правители — сёгуны.

Опора

  • В XIII веке Китай был завоёван монголами, и внук Чингисхана Хубилай основал династию Юань.
  • В XIV веке китайцы свергли монголов и основали династию Мин, которая правила до 1644 года.
  • В Китае была построена Великая Китайская стена, чтобы защищаться от набегов кочевников.
  • В Японии в XII веке установилась система сёгуната, первым сёгуном стал Минамото-но Ёритомо.
  • Самураи носили два меча — длинный (катана) и короткий (вакидзаси), что было символом их статуса.
  • Средневековый Китай был самой населённой и богатой страной мира, с развитым сельским хозяйством, ремёслами и торговлей.

Задания

  1. 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Китай и Япония в Средние века».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    дата или периодсобытие
  2. 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    источник
    причина
    участник
    что узнаём
    следствие
    интерес
    Соответствия: А— Б— В— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».