← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Колониальные империи раннего Нового времени

История ФГОС · 7 класс · §4

Кратко по теме

Сначала разберите тему на презентации (устно у доски); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: источник → хронология → причины и последствия. Тема рассказывает о том, как европейские страны в XVI–XVII веках создавали огромные заморские владения, захватывая земли в Америке, Африке и Азии. Мы узнаем, почему Испания и Португалия стали первыми колониальными империями, как устроена была колониальная система и как она изменила мир.

Опора

  • Тордесильясский договор 1494 года разделил мир между Испанией и Португалией по линии, проведённой через Атлантический океан.
  • Испанские конкистадоры, такие как Эрнан Кортес и Франсиско Писарро, завоевали империи ацтеков и инков в 1520-х годах.
  • Португалия создала колонии в Бразилии, а также фактории на побережье Африки и в Индии.
  • В колониях испанцы ввели систему энкомьенды — право на принудительный труд индейцев.
  • Серебро из рудников Потоси (современная Боливия) стало главным источником богатства Испанской империи.
  • Колониальная империя — это государство, которое владеет зависимыми территориями (колониями) за пределами своей основной территории.

Задания

  1. 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Колониальные империи раннего Нового времени».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    дата или периодсобытие
  2. 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    источник
    причина
    участник
    что узнаём
    следствие
    интерес
    Соответствия: А— Б— В— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».