← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Германские земли и держава австрийских Габсбургов

История ФГОС · 7 класс · §9

Кратко по теме

Сначала разберите тему на презентации (устно у доски); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: источник → хронология → причины и последствия. Тема рассказывает о том, как в XVI–XVII веках германские земли оставались раздробленными, а австрийские Габсбурги, владея огромными территориями, пытались укрепить свою власть и расширить влияние в Европе. Мы узнаем, почему Священная Римская империя не стала единым государством и какую роль в этом играли князья, города и император.

Опора

  • Священная Римская империя состояла из более чем 300 государств, которые были почти независимыми.
  • Император выбирался курфюрстами, и его власть была слабой: он не мог собирать налоги или объявлять войну без согласия князей.
  • Габсбурги владели Австрией, Чехией, Венгрией и другими землями, что делало их самой могущественной династией Европы.
  • Реформация (начало XVI века) привела к расколу Германии на католиков и протестантов, что усилило раздробленность.
  • Тридцатилетняя война (1618–1648) началась из-за религиозных конфликтов и закончилась Вестфальским миром, который закрепил самостоятельность германских княжеств.
  • Священная Римская империя в XVI–XVII веках была не единым государством, а союзом множества самостоятельных земель.

Задания

  1. 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Германские земли и держава австрийских Габсбургов».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    дата или периодсобытие
  2. 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    источник
    причина
    участник
    что узнаём
    следствие
    интерес
    Соответствия: А— Б— В— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».