← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Международные отношения в XVI - XVII вв.

История ФГОС · 7 класс · §16

Кратко по теме

Сначала разберите тему на презентации (устно у доски); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: источник → хронология → причины и последствия. Тема рассказывает о том, как в XVI–XVII веках складывалась система международных отношений в Европе: войны, союзы и дипломатия определяли границы и влияние государств. Это время, когда Европа превращалась в арену борьбы за господство, а первые международные договоры закладывали основы современной политики.

Опора

  • В XVI веке главным соперничеством была борьба между Францией и Габсбургами за влияние в Италии и Нидерландах (Итальянские войны 1494–1559).
  • Реформация привела к религиозным войнам: во Франции (1562–1598) воевали католики и гугеноты, в Германии — князья и император.
  • Тридцатилетняя война (1618–1648) началась из-за восстания в Чехии против Габсбургов, но втянула почти всю Европу.
  • Вестфальский мир 1648 года признал независимость Нидерландов и Швейцарии, а также уравнял в правах католиков, лютеран и кальвинистов.
  • После Вестфальского мира Франция стала самой сильной державой Европы, а Испания начала терять влияние.
  • В XVI веке главными причинами конфликтов были династические споры и борьба за богатые земли (Италия, Нидерланды).

Задания

  1. 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Международные отношения в XVI - XVII вв.».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    дата или периодсобытие
  2. 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    источник
    причина
    участник
    что узнаём
    следствие
    интерес
    Соответствия: А— Б— В— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».