Кратко по теме
Сначала разберите тему на презентации (устно у доски); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: источник → хронология → причины и последствия. Тема рассказывает о том, как в XVII веке в России нарастало социальное напряжение: народные восстания, бунты и выступления против власти, бояр и церковных реформ. Это время называют «бунташным веком», потому что страну сотрясали многочисленные протесты, вызванные тяжелой жизнью, налогами и произволом властей.
Опора
- Соляной бунт произошел в 1648 году в Москве из-за повышения налога на соль, что вызвало недовольство горожан.
- Медный бунт случился в 1662 году, когда правительство выпустило медные деньги, которые быстро обесценились, вызвав рост цен и голод.
- Восстание Степана Разина (1670–1671) охватило юг России, в нем участвовали казаки, крестьяне и народы Поволжья.
- После Соляного бунта власть созвала Земский собор и приняла Соборное уложение 1649 года, которое окончательно закрепило крепостное право.
- Церковная реформа патриарха Никона (1653–1656) привела к расколу, и старообрядцы подвергались гонениям, что вызывало их протесты.
- XVII век в России называют «бунташным» из-за множества народных выступлений.
Задания
- 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Социальное противостояние в XVII в.».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
дата или период событие - 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
источникпричинаучастникчто узнаёмследствиеинтересСоответствия: А— Б— В—