Кратко по теме
Сначала разберите тему на презентации (устно у доски); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: источник → хронология → причины и последствия. Эпоха Просвещения — это время, когда люди поверили в силу разума и науки, чтобы изменить мир к лучшему. Мы узнаем, как идеи свободы, равенства и прогресса, рождённые в XVIII веке, перевернули представления о власти, обществе и человеке.
Опора
- Просвещение началось в Англии в конце XVII века, но расцвело во Франции в XVIII веке.
- Вольтер выступал за свободу слова и веротерпимость, критиковал церковь и абсолютизм.
- Монтескье разработал теорию разделения властей, которая стала основой конституций многих стран.
- Руссо считал, что власть должна принадлежать народу, а не монарху.
- Дидро и Д'Аламбер создали «Энциклопедию» в 28 томах (1751–1772), в которой собрали знания о науке, ремеслах и искусстве.
- Просвещение — это эпоха, когда разум провозглашается главным инструментом познания и преобразования мира.
Задания
- 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Эпоха Просвещения».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
дата или период событие значение — 5 строк по «Эпоха Просвещения - 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
источникпричинаучастникчто узнаёмследствиеинтересСоответствия: А— Б— В—