← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Общество Старого порядка

История ФГОС · 8 класс · §4

Кратко по теме

Сначала разберите тему на презентации (устно у доски); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: источник → хронология → причины и последствия. Тема рассказывает о том, как было устроено европейское общество до Великой французской революции: жёсткое деление на сословия, привилегии дворянства и духовенства, бесправие третьего сословия. Это помогает понять, почему старые порядки рухнули и что пришло им на смену.

Опора

  • Во Франции при Старом порядке население делилось на три сословия: первое — духовенство (около 0,5% населения), второе — дворянство (около 1,5%), третье — все остальные (около 98%).
  • Духовенство и дворянство не платили основных налогов (например, талью — прямой налог), а третье сословие платило всё, включая церковную десятину и сеньориальные поборы.
  • Дворянство имело исключительное право занимать высшие государственные, военные и церковные должности, а также право носить шпагу и герб.
  • Крестьяне во Франции были лично свободны, но обязаны были платить сеньору феодальные платежи (шампар — часть урожая, талью — денежный оброк) и использовать его мельницу, печь, пресс за плату.
  • Буржуазия, накопив богатства, стремилась купить дворянский титул (через покупку должности, дававшей дворянство), но это вызывало раздражение и у старых дворян, и у простолюдинов.
  • Старый порядок — это общество, в котором люди разделены на сословия, а их права и обязанности зависят от происхождения, а не от личных заслуг.

Задания

  1. 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Общество Старого порядка».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    дата или периодсобытиезначение — 5 строк по «Общество Старого порядка
  2. 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    источник
    причина
    участник
    что узнаём
    следствие
    интерес
    Соответствия: А— Б— В— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».