Кратко по теме
Сначала разберите тему на презентации (устно у доски); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: источник → хронология → причины и последствия. Тема рассказывает о том, как Китай и Япония в XVII–XIX веках пытались защититься от европейского влияния, вводя политику самоизоляции. Мы узнаем, почему эти страны закрывали свои границы, какие меры они принимали и к каким последствиям это привело.
Опора
- Китай в 1757 году император Цяньлун издал указ, разрешающий европейцам торговать только через порт Кантон (Гуанчжоу) — это стало основой Кантонской системы.
- Япония с 1639 года под властью сёгунов Токугава запретила въезд почти всем иностранцам, а японцам запрещалось покидать страну под страхом смерти.
- В Японии единственным окном в мир был порт Нагасаки, где голландские купцы могли вести торговлю на искусственном острове Дэдзима, а китайские — в специальном квартале.
- Опиумные войны (1840–1842, 1856–1860) — военные конфликты между Великобританией и Китаем, в которых Китай потерпел поражение и был вынужден открыть порты для европейской торговли и разрешить ввоз опиума.
- В 1853 году американская эскадра под командованием коммодора Мэттью Перри прибыла в Японию с требованием открыть порты для торговли; в 1854 году Япония подписала Канагавский договор с США.
- В XVII–XIX веках Китай и Япония проводили политику самоизоляции, стремясь ограничить контакты с европейцами, чтобы сохранить свою культуру, экономику и политическую независимость.
Задания
- 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Китай и Япония: закрываясь от Запада».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
дата или период событие - 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
источникпричинаучастникчто узнаёмследствиеинтересСоответствия: А— Б— В—