← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Урок повторения, обобщения и контроля по теме "Мир вне Европы в XVIII - начале XIX в."

История ФГОС · 8 класс · §33

Кратко по теме

Сначала разберите тему на презентации (устно у доски); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: источник → хронология → причины и последствия. Тема охватывает мир за пределами Европы в XVIII – начале XIX века: колониальные империи, традиционные общества Востока, Африки и Америки, их взаимодействие с европейцами. Мы повторяем и обобщаем ключевые процессы: колонизацию, торговлю, культурный обмен и первые движения сопротивления.

Опора

  • К началу XVIII века крупнейшими колониальными империями были Британская, Французская, Испанская и Португальская.
  • В Индии британская Ост-Индская компания к середине XVIII века фактически контролировала Бенгалию, а к началу XIX века — большую часть Индии.
  • Китай в XVIII веке проводил политику изоляции, ограничивая торговлю с европейцами только портом Гуанчжоу (Кантон).
  • Трансатлантическая работорговля: за XVIII век из Африки было вывезено около 6 миллионов рабов в Америку.
  • В 1791 году на Гаити началось восстание рабов, которое привело к созданию первого независимого государства в Латинской Америке (Гаити, 1804).
  • В XVIII веке Европа активно расширяла свои владения за счёт Азии, Африки и Америки, создавая колониальные империи.

Задания

  1. 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Урок повторения, обобщения и контроля по теме "Мир вне Европы в XVIII - начале XIX в."».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    дата или периодсобытие
  2. 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    источник
    причина
    участник
    что узнаём
    следствие
    интерес
    Соответствия: А— Б— В— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».