Кратко по теме
Сначала разберите тему на презентации (устно у доски); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: источник → хронология → причины и последствия. Тема рассказывает о социальной структуре российского общества XVIII века, разделённого на «благородных» (дворянство) и «подлых» (податные сословия). Мы узнаем, как реформы Петра I и политика просвещённого абсолютизма закрепили привилегии одних и бесправие других, и как это повлияло на жизнь людей.
Опора
- Указ о единонаследии (1714) запретил дробить дворянские имения, что укрепило экономическое положение дворян.
- Подушная подать (1718–1724) заменила подворное обложение и увеличила налоговое бремя крестьян.
- По Табели о рангах, достигнув 8-го класса на гражданской службе или 14-го на военной, можно было получить потомственное дворянство.
- Жалованная грамота дворянству (1785) освободила дворян от обязательной службы, что сделало их полностью привилегированным сословием.
- Крепостные крестьяне не имели права владеть собственностью, жаловаться на помещика и свободно передвигаться.
- В XVIII веке российское общество делилось на «благородных» (дворянство, духовенство) и «подлых» (крестьяне, мещане, купцы, казаки).
Задания
- 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Общество века реформ: "благородные" и "подлые"».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
дата или период событие значение — 5 строк по «Общество века реформ: - 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
источникпричинаучастникчто узнаёмследствиеинтересСоответствия: А— Б— В—