← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

"Государство при армии": жизнь и служба в императорских войсках в XVIII в.

История ФГОС · 8 класс · §80

Кратко по теме

Сначала разберите тему на презентации (устно у доски); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: источник → хронология → причины и последствия. Тема рассказывает о том, как в XVIII веке в России армия стала не просто военной силой, но и важнейшим государственным институтом, определявшим жизнь многих людей. Мы узнаем, как жили и служили солдаты и офицеры, как армия влияла на общество и государство, и почему военная служба была тяжёлой, но почётной.

Опора

  • Пётр I в начале XVIII века создал регулярную армию на основе рекрутской повинности, которая действовала до 1874 года.
  • Срок службы солдата в XVIII веке был пожизненным, но с 1793 года его ограничили 25 годами.
  • Солдаты получали жалованье, казённое обмундирование, оружие и питание, но жили в казармах и подчинялись строгой дисциплине.
  • Дворяне обязаны были служить офицерами с 14–15 лет, и служба была для них обязательной до 1762 года, когда Манифест о вольности дворянства освободил их от этой обязанности.
  • В армии действовали уставы, например «Устав воинский» 1716 года, который определял все стороны жизни войск.
  • В XVIII веке Россия создала регулярную армию, которая стала постоянной и профессиональной, а не собиралась только на время войн.

Задания

  1. 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «"Государство при армии": жизнь и служба в императорских войсках в XVIII в.».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    дата или периодсобытиезначение — 5 строк по «
  2. 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    источник
    причина
    участник
    что узнаём
    следствие
    интерес
    Соответствия: А— Б— В— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».