История · 9 класс · История. УМК ФГОС · урок 16 · только теория
Италия: "запоздавшая нация"
Тема рассказывает о том, почему Италия в XIX веке называлась «запоздавшей нацией»: страна была раздроблена на множество государств, отставала в промышленном развитии от Англии и Франции, но к концу века объединилась и стала единым королевством. Мы разберём, как шёл процесс объединения и какие проблемы остались у нового государства.
Чему учимся понимать
Понять, почему Италия долго оставалась раздробленной, как произошло её объединение и какие вызовы встали перед новым королевством.
Зачем это нужно
История объединения Италии показывает, как нация может сформироваться из разрозненных земель, как идеи свободы и единства преодолевают сопротивление монархов и внешних сил. Это помогает понять современную политическую карту Европы и проблемы региональных различий.
Опорные понятия
Главные тезисы
- Италия в начале XIX века была не единым государством, а конгломератом мелких монархий, герцогств и папских владений.
- Промышленная революция в Италии началась позже, чем в Англии и Франции, из-за политической раздробленности и отсутствия единого рынка.
- Рисорджименто — это движение за объединение Италии, которое охватило все слои общества.
- Сардинское королевство (Пьемонт) стало центром объединения благодаря реформам и поддержке Франции.
- Джузеппе Гарибальди и его «тысяча» добровольцев сыграли решающую роль в освобождении Южной Италии.
- Объединение Италии завершилось в 1870 году, когда Рим стал столицей королевства.
- После объединения Италия столкнулась с проблемами: бедность юга, крестьянские восстания, эмиграция и индустриальное отставание.
Определения
- Рисорджименто
- Итальянское слово, означающее «возрождение». Так называют движение за объединение Италии в единое государство в XIX веке.
- Карбонарии
- Члены тайных революционных обществ в Италии в начале XIX века. Они боролись за конституцию и независимость, но их восстания часто подавлялись.
- Молодая Италия
- Тайная организация, основанная Джузеппе Мадзини в 1831 году. Цель — создание единой и независимой итальянской республики.
- Сардинское королевство
- Государство на северо-западе Италии, также известное как Пьемонт. Его король Виктор Эммануил II стал первым королём объединённой Италии.
- Экспедиция тысячи
- Поход отряда добровольцев под командованием Гарибальди в 1860 году для освобождения Сицилии и Неаполя от власти Бурбонов.
- Папская область
- Территория в центральной Италии, управлявшаяся папой римским. Долгое время она была препятствием для объединения, так как папа не хотел терять власть.
Ключевые факты и правила
- К началу XIX века Италия была разделена на 8–10 государств, включая Сардинское королевство, Ломбардо-Венецианское королевство (под властью Австрии), Папскую область и Неаполитанское королевство.
- В 1848–1849 годах по всей Италии прокатилась волна революций, но они были подавлены, и объединение не удалось.
- В 1859 году Сардинское королевство при поддержке Франции разгромило Австрию и присоединило Ломбардию.
- В 1860 году Гарибальди с отрядом в 1000 добровольцев высадился на Сицилии и освободил Южную Италию, которая затем вошла в состав Сардинского королевства.
- В 1861 году было провозглашено Итальянское королевство во главе с Виктором Эммануилом II.
- В 1866 году, после австро-прусской войны, Италия получила Венецию.
- В 1870 году, когда французские войска покинули Рим, итальянская армия заняла город, и Рим стал столицей Италии.
- К моменту объединения Италия была аграрной страной: около 70% населения занималось сельским хозяйством, а промышленность развивалась только на севере.
Теория
Сначала разберись, почему Италия была раздроблена: вспомни, что после Венского конгресса 1815 года Австрия контролировала север Италии, а на юге правили испанские Бурбоны.
Пойми, какие идеи вдохновляли патриотов: либерализм, национализм, стремление к конституции и независимости.
Изучи, как Сардинское королевство стало лидером объединения: реформы Кавура, союз с Францией, участие в войне против Австрии.
Проследи, как Гарибальди объединил юг: его поход, поддержка крестьян, передача власти королю Виктору Эммануилу.
Заверши тему анализом проблем после объединения: экономическая отсталость, разрыв между севером и югом, эмиграция.
Примеры
- Пример 1случай
- Представь, что твоя школа — это Италия, а каждый класс — отдельное государство со своими правилами
- Чтобы провести общий праздник, нужно договориться о единых правилах
- Так и в Италии: чтобы построить железные дороги и фабрики, нужно было объединить законы и рынки
- Пример 2случай
- Экспедиция Гарибальди похожа на поход волонтёров, которые собираются помочь в беде: тысяча добровольцев, вооружённых старыми ружьями, смогла победить армию Бурбонов, потому что их поддержало население
- Пример 3случай
- Когда Рим стал столицей, папа отказался признать новое государство и остался в Ватикане
- Это как если бы директор школы не признавал нового президента школьного совета и продолжал считать себя главным
Интересно знать
- Джузеппе Гарибальди был не только полководцем, но и иконой стиля: его красные рубашки стали символом итальянских патриотов.
- Папа римский Пий IX объявил себя «узником Ватикана» после того, как Рим стал частью Италии, и до 1929 года папы не признавали итальянское государство.
- Итальянский язык стал единым для всей страны только после объединения: до этого большинство итальянцев говорило на местных диалектах, и литературный тосканский язык был понятен лишь образованным людям.
Связанные темы
- Франция: Вторая империя и Третья республика
- Германия: объединение и создание империи
- Революции 1848–1849 годов в Европе
- Промышленная революция в Европе