← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Латинская Америка: нелегкий груз независимости

История. УМК ФГОС · 9 класс · §23

Кратко по теме

Сначала разберите тему на презентации (устно у доски); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: источник → хронология → причины и последствия. Тема рассказывает о том, как Латинская Америка обрела независимость в XIX веке и почему этот путь оказался трудным. Мы разберём, что получили молодые государства, какие проблемы унаследовали от колониального прошлого и как это повлияло на их дальнейшее развитие.

Опора

  • Войны за независимость в Латинской Америке длились с 1810 по 1826 год и завершились освобождением большинства испанских колоний.
  • Симон Боливар и Хосе де Сан-Мартин — главные герои освободительной борьбы. Боливар мечтал создать единое государство «Великая Колумбия», но оно распалось на несколько стран.
  • Бразилия получила независимость от Португалии в 1822 году мирным путём, став империей под властью португальского принца Педру.
  • После независимости в большинстве стран установились республики, но на практике власть часто принадлежала военным диктаторам — каудильо.
  • Отмена рабства в большинстве латиноамериканских стран произошла только во второй половине XIX века, а индейцы остались бесправными.
  • В начале XIX века испанские и португальские колонии в Америке завоевали независимость, но этот процесс был длительным и кровопролитным.

Задания

  1. 1Таблица: дата или период / событие / значение — 5 строк по «Латинская Америка: нелегкий груз независимости».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    дата или периодсобытие
  2. 2Игра «Найди пару»: «источник ↔ что узнаём», «причина ↔ следствие», «участник ↔ интерес».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    источник
    причина
    участник
    что узнаём
    следствие
    интерес
    Соответствия: А— Б— В— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».