← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Первая российская революция и политические реформы 1905 - 1907 гг.

История. УМК ФГОС · 9 класс · §63

Кратко по теме

Сначала разберите тему на презентации (устно у доски); письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: источник → хронология → причины и последствия. Тема «Первая российская революция и политические реформы 1905 - 1907 гг.» (история России, 9 класс) помогает понять, как жили люди, как была устроена власть и почему события меняли общество.

Опора

  • Революции меняют политический строй и социальные отношения; у каждой — свои причины, этапы и итоги.
  • Важно различать требования, силы участников и последствия для государства.
  • По теме «Первая российская революция и политические реформы 1905 - 1907 гг.» выделите не менее трёх опорных фактов: кто, где, когда.
  • Свяжите факты цепочкой: предпосылки → событие → результат.
  • Проверьте себя по карте: без географии легко перепутать государства и пути.
  • Главное в теме «Первая российская революция и политические реформы 1905 - 1907 гг.» — не список дат, а логика изменений в обществе.

Задания

  1. 1Таблица: источник / что узнаём / чему нельзя доверять без проверки — 3 строки по теме «Первая российская революция и политические реформы 1905 - 1907 гг.» (УМК ФГОС: критическое чтение источника).

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    источникчто узнаём
  2. 2Таблица: дата или период / событие / почему это важно — 5 строк (хронология).

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    дата или периодсобытиепочему это важно — 5 строк (хронология).
  3. 3Игра «Найди пару»: «причина ↔ то, что вызвало событие», «следствие ↔ результат события», «источник ↔ свидетельство эпохи», «эпоха ↔ большой период истории».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    следствие
    источник
    эпоха
    результат события
    свидетельство эпохи
    большой период истории
    Соответствия: А— Б— В— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».