Кратко по теме
Сначала разберите алгоритм и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: данные → действие → проверка результата. Тема о том, как в текстовые документы добавляются изображения, таблицы, диаграммы и другие нетекстовые объекты, и как это делает документ наглядным и информативным. Мы разберёмся, какие бывают объекты, как они встраиваются и как с ними работать в текстовом редакторе.
Опора
- В текстовых редакторах (например, Microsoft Word или LibreOffice Writer) вставка объектов выполняется через вкладку «Вставка».
- Изображения можно вставлять из файла, из буфера обмена или из онлайн-источников.
- Для таблиц используется команда «Таблица» — можно выбрать готовую сетку или нарисовать её вручную.
- Диаграммы создаются на основе данных, которые вводятся в специальную таблицу (например, в Excel).
- Формулы вставляются через редактор формул, который позволяет использовать математические символы и структуры.
- Нетекстовые объекты дополняют текст и делают документ более наглядным.
Задания
- 1Таблица: понятие / определение / пример — 4 строки по «Вставка нетекстовых объектов в текстовые документы».
бланк · таблица
Заполните таблицу по столбцам
понятие определение - 2Игра «Найди пару»: «данные ↔ обработка», «алгоритм ↔ шаги», «ошибка ↔ проверка».
бланк · соедини карточки
Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)
данныеалгоритмошибкаобработкашагипроверкаСоответствия: А— Б— В—