← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Алгоритмическая конструкция «повторение»

Информатика ФГОС · 8 класс · §17

Кратко по теме

Сначала разберите алгоритм и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: данные → действие → проверка результата. Тема раскрывает, что такое циклы в алгоритмах, зачем они нужны и как их правильно строить. Мы научимся понимать логику повторяющихся действий и отличать циклы с известным числом повторений от циклов с условием.

Опора

  • В блок-схеме цикл с предусловием изображается ромбом (условие) и стрелкой возврата к проверке условия после тела цикла.
  • Цикл со счётчиком (for) удобен, когда число повторений известно заранее, например, «повторить 10 раз».
  • Цикл с предусловием (while) проверяет условие до выполнения тела, поэтому если условие сразу ложно, тело не выполнится ни разу.
  • Цикл с постусловием (repeat) проверяет условие после выполнения тела, поэтому тело выполнится минимум один раз.
  • В любом цикле важно, чтобы условие в конце концов стало ложным, иначе цикл станет бесконечным.
  • Повторение — это алгоритмическая конструкция, в которой последовательность действий выполняется несколько раз.

Задания

  1. 1Таблица: понятие / определение / пример — 4 строки по «Алгоритмическая конструкция «повторение»».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    понятиеопределение
  2. 2Игра «Найди пару»: «данные ↔ обработка», «алгоритм ↔ шаги», «ошибка ↔ проверка».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    данные
    алгоритм
    ошибка
    обработка
    шаги
    проверка
    Соответствия: А— Б— В— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».