← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Разработка несложных алгоритмов с использованием циклов и ветвлений для управления формальными исполнителями

Информатика ФГОС · 8 класс · §20

Кратко по теме

Сначала разберите алгоритм и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: данные → действие → проверка результата. Тема посвящена формальным исполнителям и алгоритмам, в которых используются циклы и ветвления. Мы научимся составлять понятные и эффективные алгоритмы для управления исполнителями, такими как Робот или Чертёжник, что является основой программирования и автоматизации.

Опора

  • Цикл с предусловием (например, «пока»): команды выполняются, пока условие истинно; если условие ложно сразу, команды не выполняются ни разу.
  • Цикл с постусловием (например, «до») выполняется хотя бы один раз, так как условие проверяется после выполнения тела цикла.
  • Цикл с параметром (например, «для i от 1 до N») выполняет тело цикла заданное число раз, изменяя переменную-счётчик.
  • Ветвление в полной форме: если условие, то команды1, иначе команды2; в неполной форме: если условие, то команды1 (иначе ничего не делается).
  • Условия в алгоритмах могут быть простыми (сравнение чисел, проверка цвета клетки) или составными (с использованием логических операций И, ИЛИ, НЕ).
  • Формальный исполнитель — это объект, который выполняет строго определённые команды, не задумываясь об их смысле.

Задания

  1. 1Таблица: понятие / определение / пример — 4 строки по «Разработка несложных алгоритмов с использованием циклов и ветвлений для управления формальными исполнителями».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    понятиеопределение
  2. 2Игра «Найди пару»: «данные ↔ обработка», «алгоритм ↔ шаги», «ошибка ↔ проверка».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    данные
    алгоритм
    ошибка
    обработка
    шаги
    проверка
    Соответствия: А— Б— В— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».