← К теории

Рабочий лист · бланк ученика

Программирование линейных алгоритмов

Информатика ФГОС · 8 класс · §25

Кратко по теме

Сначала разберите алгоритм и пример на презентации; письменно выполните задания ниже. УМК ФГОС: данные → действие → проверка результата. Тема знакомит с основами программирования линейных алгоритмов — последовательностей команд, которые выполняются строго одна за другой. Мы научимся записывать такие алгоритмы на языке программирования, используя переменные, операторы ввода-вывода и присваивания.

Опора

  • В линейном алгоритме количество команд равно количеству шагов, и все они выполняются ровно один раз.
  • Правило присваивания: сначала вычисляется значение выражения справа от знака присваивания, затем оно записывается в переменную слева.
  • В языках программирования для целых чисел используется тип integer, для вещественных — real (в Pascal) или float (в Python).
  • Арифметические операции: + (сложение), - (вычитание), * (умножение), / (деление). В некоторых языках есть целочисленное деление (div) и остаток от деления (mod).
  • Приоритет операций в выражениях: сначала выполняются операции в скобках, затем умножение и деление, потом сложение и вычитание.
  • Линейный алгоритм — это алгоритм, в котором все команды выполняются последовательно, одна за другой, в порядке их записи.

Задания

  1. 1Таблица: понятие / определение / пример — 4 строки по «Программирование линейных алгоритмов».

    бланк · таблица

    Заполните таблицу по столбцам

    понятиеопределение
  2. 2Игра «Найди пару»: «данные ↔ обработка», «алгоритм ↔ шаги», «ошибка ↔ проверка».

    бланк · соедини карточки

    Соедините пары линиями или запишите соответствия (А–1, Б–2…)

    данные
    алгоритм
    ошибка
    обработка
    шаги
    проверка
    Соответствия: А— Б— В— 

Это бланк для ученика. Ответы — на отдельном листе «Ключ учителя».